2023教師招聘考試：心理學(xué)模擬題--心理學(xué)概述（7）

http://ningxia.hteacher.net 2022-11-25 14:16 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

多選題（四）

16.下列屬于巴甫洛夫提出的概念的有（）

A.操作性條件反射

B.反射、反射弧和反饋

C.第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)

D.動(dòng)力定型

答案：BCD

解析：巴甫洛夫的條件反射實(shí)驗(yàn)所揭示的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的主要規(guī)律有：（1）反射、反射弧與反饋；（2）無(wú)條件反射和條件反射；（3）兩種信號(hào)系統(tǒng)，即第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)；（4）動(dòng)力定型；（5）神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程與規(guī)律。操作性條件反射由斯金納提出。

17.腦是心理的器官，心理是腦的機(jī)能。下列學(xué)者及其理論，可以證實(shí)上述說(shuō)法的是（）

A.中國(guó)清代名醫(yī)王清任提出的“腦髓說(shuō)”理論

B.俄國(guó)生理學(xué)家謝切諾夫發(fā)現(xiàn)的“中樞控制過(guò)程”理論

C.法國(guó)學(xué)者笛卡爾提出的“反射”思想

D.俄國(guó)巴甫洛夫的條件反射學(xué)說(shuō)

答案：ABD

解析：我國(guó)清代名醫(yī)王清任通過(guò)解剖尸體得到大量資料，1830年提出“腦髓說(shuō)”，明確指出腦髓是心理的器官，腦髓通過(guò)經(jīng)絡(luò)與全身相聯(lián)系。俄國(guó)生理學(xué)家謝切諾夫1863年出版的《大腦反射》一書(shū)，以及他的學(xué)生巴甫洛夫1900年提出的條件反射學(xué)說(shuō)等，都說(shuō)明了腦與心理活動(dòng)的關(guān)系。

18.馮特對(duì)心理學(xué)的歷史功績(jī)主要有（）

A.心理學(xué)的確立

B.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的創(chuàng)立

C.出版《生理心理學(xué)原理》

D.建立心理學(xué)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍

答案：ABD

解析：馮特的歷史功績(jī)，是與心理學(xué)歷史上出現(xiàn)的心理科學(xué)的獨(dú)立、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的創(chuàng)立和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建立這三件大事分不開(kāi)的。

19.根據(jù)刺激來(lái)源于有機(jī)體外部還是內(nèi)部，可將感覺(jué)分為外部感覺(jué)和內(nèi)部感覺(jué)。下列屬于內(nèi)部感覺(jué)的是（）

A.平衡覺(jué)

B.運(yùn)動(dòng)覺(jué)

C.內(nèi)臟感覺(jué)

D.視覺(jué)

答案：ABC

解析：內(nèi)部感覺(jué)是指感受內(nèi)部刺激，反映機(jī)體內(nèi)部變化的感覺(jué)，主要分為機(jī)體覺(jué)（內(nèi)臟感覺(jué)）、平衡覺(jué)和運(yùn)動(dòng)覺(jué)。

20.學(xué)生小王總是在快要考試時(shí)才會(huì)花很多時(shí)間看書(shū)，平時(shí)幾乎從不花時(shí)間復(fù)習(xí)老師的課堂教學(xué)內(nèi)容。在復(fù)習(xí)時(shí)，小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。作為老師，你怎樣建議小王進(jìn)行復(fù)習(xí)（）

A.復(fù)習(xí)要及時(shí)

B.復(fù)習(xí)要多樣化

C.適當(dāng)超額學(xué)習(xí)

D.復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步加工，使之條理化、系統(tǒng)化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

答案：ABCD

解析：學(xué)過(guò)的知識(shí)，如果不經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)，是不可能長(zhǎng)久、完全地保持在記憶中的?？朔z忘最好的方法是加強(qiáng)復(fù)習(xí)。有效組織復(fù)習(xí)的方法有：（1）復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)要得當(dāng)，復(fù)習(xí)要及時(shí)；（2）復(fù)習(xí)方法要合理，復(fù)習(xí)方法要多樣；（3）復(fù)習(xí)次數(shù)要適宜，適當(dāng)超額復(fù)習(xí)；（4）重視對(duì)記憶品質(zhì)的培養(yǎng)；（5）注意用腦衛(wèi)生。另外，復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)一步加工，使之條理化、系統(tǒng)化，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使記憶更加牢固，不易遺忘。