教師資格面試備考：初中地理《日本》教案

http://m.cqmzn.com 2022-12-16 16:01 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能借助地圖，準(zhǔn)確說出日本的地理位置及領(lǐng)土組成;能結(jié)合板塊構(gòu)造學(xué)說解釋日本多地震與火山的原因，能說出常用的防震措施。

2.通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解認(rèn)識(shí)一個(gè)國(guó)家自然地理環(huán)境的基本方法，并且初步嘗試運(yùn)用這種方法去學(xué)習(xí)其他國(guó)家。

3.通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防震意識(shí)，能夠利用辯證的眼光看待事物。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

1.認(rèn)識(shí)日本的自然環(huán)境;

2.培養(yǎng)學(xué)生的防震意識(shí)和能力。

【難點(diǎn)】

學(xué)生自己讀圖總結(jié)日本的自然環(huán)境，掌握學(xué)習(xí)一個(gè)地區(qū)或國(guó)家的基本方法。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

圖片導(dǎo)入。課件播放關(guān)于日本的圖片：富士山、櫻花、穿著和服的日本女人、豐田汽車的標(biāo)志等圖片。并解說：這是一個(gè)亞洲經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的國(guó)家，并且位于我國(guó)東方，是我國(guó)的鄰邦——日本。提問你對(duì)日本了解多少呢?引發(fā)學(xué)生思考導(dǎo)入新課。

環(huán)節(jié)二：新課教學(xué)

1.讀圖7.1日本在世界的位置，思考下列問題。

(1)日本瀕臨的海洋有哪些?日本屬于哪一大洲?在該洲的什么部位?

(2)說出日本的緯度范圍。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)太平洋、東海、黃海、日本海。亞洲，東部

(2)大致位于北緯30°到北緯45°之間。

【教師總結(jié)】日本位于太平洋西北部，亞洲東部，這是從海陸位置介紹日本的地理位置。日本位于北半球、東半球，大致在北緯30°到北緯45°之間，這是從緯度位置介紹日本的地理位置。

2.小組合作，讀圖7.2日本的地形，探究下列問題：

(1)找出日本的四大島;

(2)觀察日本的海岸線有什么特點(diǎn)?這對(duì)日本的哪些方面有利?

(3)在圖上指出重要的城市名稱，并分析城市分布在沿海的原因。

【學(xué)生活動(dòng)】合作討論問題。

【教師總結(jié)】日本由北海道、本州、四國(guó)、九州組成，日本的海岸線曲折，有利于發(fā)展?jié)O業(yè)、造船業(yè)、海上運(yùn)輸業(yè)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系;日本大部分地形是山地和丘陵，僅沿海分布著狹窄的平原，因此許多大城市都分布在沿海平原。

3.播放日本富士山的宣傳視頻，2011年3月日本發(fā)生地震及引發(fā)的海嘯視頻;展示圖7.7日本及附近地區(qū)的火山、地震帶及圖7.8傳統(tǒng)民居;圖7.9防震演習(xí)。思考：

【問題】

(1)日本為什么多火山和地震呢?運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說，分析日本多火山和地震的原因.

(2)應(yīng)對(duì)地震，日本采取了哪些措施?

(3)我國(guó)也是多地震的國(guó)家，應(yīng)該向日本學(xué)習(xí)什么?

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)因?yàn)槿毡咎幱诘卣饚?，所以多火山地?

(2)日本注重對(duì)國(guó)民進(jìn)行防震減災(zāi)訓(xùn)練;

(3)建立防災(zāi)教育中心;定期舉行防震演習(xí)。

【教師總結(jié)】日本處在亞歐板塊和太平洋板塊交界地帶，地殼運(yùn)動(dòng)活躍，所以多火山地震;

應(yīng)對(duì)地震，日本除過對(duì)國(guó)民進(jìn)行防震減災(zāi)訓(xùn)練，在傳統(tǒng)民居上，采用質(zhì)地較輕的建筑材料，以減輕地震造成的人員傷亡;建立地震預(yù)警信息系統(tǒng)等;我們還可以在家中的家具安裝固定裝置等。

環(huán)節(jié)三：鞏固提高