教師招聘筆試考試：公基模擬題--判斷題（2）

http://ningxia.hteacher.net 2023-01-12 11:09 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

9.五四運動是民主革命由舊民主主義革命轉(zhuǎn)變?yōu)樾旅裰髦髁x革命的主要標志。（）

9.√【解析】以五四運動為標志，五四之前的民主革命是舊民主主義革命，自五四之后，無產(chǎn)階級作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下開始了新民主主義革命。

10.實事求是，是毛澤東思想活的靈魂的三個基本方面中最具特色、最重要、最基本的方面，是毛澤東思想的根本點。（）

10.√【解析】實事求是是毛澤東思想的出發(fā)點、根本點，是毛澤東思想活的靈魂三個方面的有機統(tǒng)一中最具特色、最根本的原則，是毛澤東思想的精髓。

11.統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展的實質(zhì)是把握“兩個大局”，促進共同發(fā)展。（）

11.√【解析】“兩個大局”一個是沿海地區(qū)加快對外開放，較快地先發(fā)展起來，內(nèi)地要顧全這個大局；另一個是沿海地區(qū)發(fā)展到一定時期，拿出更多的力量幫助內(nèi)地發(fā)展，沿海地區(qū)也要顧全這個大局。統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，就是要繼續(xù)發(fā)揮各個地區(qū)的優(yōu)勢和積極性，逐步扭轉(zhuǎn)地區(qū)差距擴大的趨勢，實現(xiàn)共同發(fā)展。

12.相對于和諧社會的社會目標而言，小康社會主要是指生活上的目標。（）

12.×【解析】相對于和諧社會的社會目標而言，小康社會主要是指經(jīng)濟上的目標，而不是生活上的目標。

13.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”。（）

13.×【解析】黨的十六屆五中全會提出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的總體要求，即“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的二十字方針。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和時代的變化，這一總體要求已經(jīng)遠不能適應(yīng)農(nóng)村居民日益增長的美好生活需要。在這種新的情況下，黨的十九大報告提出了鄉(xiāng)村振興的新的二十字方針，即“產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕”。

14.加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心是建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍。（）

14.×【解析】加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心是密切黨同人民群眾的聯(lián)系。

15.否定之否定是普遍存在的事物周期性發(fā)展過程。否定之否定的整個進程，是一個“循環(huán)往復(fù)”“原地踏步”的過程。（）

15.×【解析】否定之否定是普遍存在的事物周期性發(fā)展過程。否定之否定的整個進程，是一個無限前進和發(fā)展的過程，而不是一個“循環(huán)往復(fù)”“原地踏步”的過程。

16.私人勞動與社會勞動的矛盾是私有制商品經(jīng)濟的基本矛盾。（）

16.√【解析】私人勞動與社會勞動的矛盾，反映了私有制商品經(jīng)濟的本質(zhì)。同時，商品經(jīng)濟的其他一切矛盾，如具體勞動與抽象勞動的矛盾、使用價值與價值的矛盾、個別價值與社會價值的矛盾等，都在這一個矛盾的基礎(chǔ)上產(chǎn)生出來并受它的制約。這些矛盾的存在和作用決定著商品經(jīng)濟的長處和短處，決定著商品生產(chǎn)者的命運。所以說，私人勞動與社會勞動的矛盾，又是私有制商品經(jīng)濟的基本矛盾。在資本主義的商品經(jīng)濟中，私人勞動與社會勞動的矛盾發(fā)展為生產(chǎn)社會化與資本主義私人占有形式之間的矛盾。