http://liaoning.hteacher.net 2023-01-25 20:36 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.簡(jiǎn)述盧梭關(guān)于嬰幼兒教育的主要觀點(diǎn)。
1.【參考答案】
(1)強(qiáng)調(diào)兒童的發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為兒童不是小大人,兒童有他自己獨(dú)特的生活;兒童期的存在是自然規(guī)律,并非單純地為成年生活做準(zhǔn)備,它具有獨(dú)立存在的價(jià)值。
(2)強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)尊重自然。盧梭的另一個(gè)貢獻(xiàn)就是強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)當(dāng)尊重自然,反對(duì)拔苗助長。他認(rèn)為教育的首要目的就是保護(hù)兒童善良的本性,他主張教育要與兒童天性的自然發(fā)展相一致。
(3)教育的階段論。盧梭根據(jù)兒童的發(fā)展將教育分為四個(gè)階段。第一階段為0—2歲,以身體養(yǎng)護(hù)為主;第二階段為2—12歲,注重體育、經(jīng)驗(yàn)、感官的教育;第三階段為12—15歲,注重知識(shí)的教育;第四階段為15歲到成年,注重道德、宗教及情感的教育。
(4)提出“否定教育”的觀點(diǎn)。盧梭認(rèn)為,否定式教育不是浪費(fèi)光陰,無所事事,它是為了讓孩子在到達(dá)理解真理的年齡時(shí),能夠走上引導(dǎo)他成為善良人的道路。可見,否定教育論并非不要教育。
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責(zé)任編輯:云云
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