http://ningxia.hteacher.net 2023-01-26 11:01 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
綜綜合素質(zhì)職業(yè)理念詳解?
職業(yè)理念包含內(nèi)容:教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、評(píng)價(jià)觀(guān)、教學(xué)觀(guān)
教育觀(guān)
(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。
(3)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育。
(4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。
【記憶口訣】:全體面創(chuàng)格
學(xué)生觀(guān)/兒童觀(guān)
(1)學(xué)生/兒童是一個(gè)完整的生命個(gè)體
(2)學(xué)生/兒童個(gè)體之間存在很大的差異性
(3)學(xué)生/兒童具有巨大的發(fā)展?jié)撃?/p>
(4)學(xué)生/兒童的成長(zhǎng)需要人文的關(guān)懷
【記憶口訣:王官人差錢(qián)】
教師觀(guān)
(1)教師角色的轉(zhuǎn)變
①?gòu)慕處熍c學(xué)生的關(guān)系看,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。
②從教學(xué)與研究的關(guān)系看,教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。
③從教學(xué)與課程的關(guān)系看,教師是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者。
④從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看,教師應(yīng)是社區(qū)型的開(kāi)放教師。
【記憶口訣:三者一開(kāi)放】
(2)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變
①在對(duì)待師生關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞民主、互動(dòng)、教學(xué)相長(zhǎng);
②在對(duì)待教學(xué)上,新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)啟發(fā)。
③在對(duì)待自我上,新課程強(qiáng)調(diào)反思與終身學(xué)習(xí)發(fā)展。
④在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強(qiáng)調(diào)合作。
教學(xué)觀(guān)
(1)教學(xué)是課程創(chuàng)生和開(kāi)發(fā)的過(guò)程
(2)教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程
(3)教學(xué)過(guò)程重于教學(xué)結(jié)果
(4)教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)
評(píng)價(jià)觀(guān)
素質(zhì)教育背景下,強(qiáng)調(diào)發(fā)展性的評(píng)價(jià)觀(guān),主要表現(xiàn)在:
(1)評(píng)價(jià)目的是促進(jìn)發(fā)展。
(2)評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化。
(3)評(píng)價(jià)方式多樣化。
(4)評(píng)價(jià)主體的多元化。
(5)更注重評(píng)價(jià)過(guò)程。形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)有機(jī)結(jié)合。
【記憶口訣:許三多過(guò)目不忘?!?/p>
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