教師招聘考試碎片化知識(shí)53:注意的品質(zhì)
http://guizhou.hteacher.net 2023-01-29 11:40 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 注意的品質(zhì)
(一)注意的廣度/注意的范圍
1.概念：在同一時(shí)間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺(jué)出的對(duì)象的數(shù)目。
2.影響因素：①被知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn);②當(dāng)時(shí)的知覺(jué)任務(wù);③已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
(二)注意的穩(wěn)定性
1.概念：注意保持在某一對(duì)象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長(zhǎng)短特性。
2.注意分散：也叫分心，指注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)而被無(wú)關(guān)的事物所吸引。
3.注意起伏：也稱(chēng)注意的動(dòng)搖，由于人的感受性不能長(zhǎng)時(shí)間地保持固定的狀態(tài)，而間歇性地加強(qiáng)和減弱造成的。
(三)注意的分配
概念：在進(jìn)行兩種或多種活動(dòng)時(shí)能把注意指向不同對(duì)象的現(xiàn)象。
(四)注意的轉(zhuǎn)移
概念：根據(jù)新的任務(wù)，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象或由一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)的現(xiàn)象。
【日積月累·單選】“左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓，令一時(shí)俱成”，這是在測(cè)試受者的( )。
A.注意的穩(wěn)定性 B.注意的分配
C.注意的廣度 D.注意的轉(zhuǎn)移能力
【答案】B
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責(zé)任編輯：云云
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