http://m.cqmzn.com 2023-01-30 13:24 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.根據(jù)自己的生物鐘安排學(xué)習(xí)活動(dòng)屬于學(xué)習(xí)策略中的( )。
A.認(rèn)知策略 B.資源管理策略 C.組織策略 D.元認(rèn)知策略
【答案】B。解析:根據(jù)邁克爾等人的分類,學(xué)習(xí)策略可分為三部分:認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。認(rèn)知策略是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于有效地從記憶中提取信息。認(rèn)知策略主要包括復(fù)述策略、精細(xì)加工策咯和組織策略。組織策略是整合所學(xué)新知識(shí)之間、新舊知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識(shí)結(jié)構(gòu)的策略。元認(rèn)知策略是學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的認(rèn)知策略,包括對(duì)自己認(rèn)知過程的了解和控制策略。資源管理策略就是幫助學(xué)習(xí)者有效地管理和利用資源,以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的策略。常用的資源管理策略主要包括時(shí)間管理策略、環(huán)境管理策略、努力管理策略、資源利用策略(尋求支持策略、學(xué)業(yè)救助策略)。時(shí)間管理策略要求人們要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間、高效利用最佳時(shí)間、靈活利用零碎時(shí)間。題干所達(dá)是資源管理策略中的時(shí)間管理策略。
2.良好班集體形成的基礎(chǔ)是( )。
A.明確的共同目標(biāo)
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.共同生活的準(zhǔn)則
D.成員間平等、心理相容的氣氛
【答案】A。解析:明確的共同目標(biāo)是班集體成員共同努力的方向,也是良好班集體形成的基礎(chǔ)。
二、判斷題
1.判斷一個(gè)人的心理健康狀況應(yīng)兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外對(duì)外良好適應(yīng)兩個(gè)方面。( )
【答案】√。解析:在理解與把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí),主要應(yīng)該考慮到以下幾點(diǎn):①判斷一個(gè)人心理健康狀況應(yīng)兼顧個(gè)人內(nèi)部協(xié)調(diào)與對(duì)外良好適應(yīng)兩個(gè)方面。②心理健康概念具有相對(duì)性。③心理健康既是一種狀態(tài),也是一種過程。④心理健康與否,在相當(dāng)程度上可以說是一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)問題。
2.中學(xué)階段同輩群體對(duì)人格發(fā)展的影響在某種程度上甚至超過父母。( )
【答案】√。解析:同輩群體又稱同齡群體,是指由一些地位相近,年齡、興趣、愛好、價(jià)值觀和行為方式等方面較為接近,并且經(jīng)常在一起互動(dòng)的同齡人組成的非正式的初級(jí)群體。心理學(xué)家哈里斯在1995年提出的群體社會(huì)化理論認(rèn)為:父母對(duì)兒童的長(zhǎng)期影響,家庭外環(huán)境才是兒童社會(huì)化至關(guān)重要的影響因素,而在家庭外的各種環(huán)境因素中,同輩群體是最為重要的。
責(zé)任編輯:欣欣
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