教師招聘模擬試題及解析2

http://chongqing.hteacher.net 2023-02-07 10:59 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.新課改倡導(dǎo)分配課程的課時(shí)容量，適當(dāng)減少學(xué)校“主課”的課時(shí)，增加音、體、美等學(xué)科的容量，這體現(xiàn)了新課程改革的( )。

A.均衡性 B.綜合性 C.基礎(chǔ)性 D.選擇性

1.【答案】A。解析：本題考查新課改的課程結(jié)構(gòu)。新課程改革強(qiáng)調(diào)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。均衡性體現(xiàn)的是各個(gè)科目比重大致相當(dāng)，以培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的人;綜合性體現(xiàn)的是加強(qiáng)科目與科目之間的聯(lián)系性;選擇性是針對(duì)學(xué)校和地方的差異而提出，因此題干中減少“主課”，增加“音、體、美”學(xué)科的課時(shí)，平衡學(xué)科之間的課時(shí)比重，促進(jìn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，體現(xiàn)的正是均衡性的要求。因此本題正確答案為A。

2.在講課過(guò)程中，唐老師語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)還要加強(qiáng)語(yǔ)氣，這是為了引起學(xué)生的( )。

A.有意注意 B.無(wú)意注意 C.有意后注意 D.長(zhǎng)時(shí)記憶

2.【答案】B。解析：本題考查的都是引起無(wú)意注意的條件。無(wú)意注意也稱(chēng)不隨意注意，是沒(méi)有預(yù)定目的、無(wú)需意志努力、不由自主地對(duì)一定事物所發(fā)生的注意。引起無(wú)意注意的客觀條件包括刺激物的新異性、強(qiáng)度、運(yùn)動(dòng)變化、刺激物與背景的差異;主觀條件包括人對(duì)事物的需要和興趣，積極地情感態(tài)度，個(gè)人的情緒狀態(tài)和精神狀態(tài)，個(gè)人的心境、主觀期待。題干中描述老師通過(guò)“語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，遇到重點(diǎn)、難點(diǎn)還要加強(qiáng)語(yǔ)氣”屬于利用刺激物的強(qiáng)度等來(lái)引起學(xué)生的無(wú)意注意，故B選項(xiàng)正確。

3.黑人的牙給人特別白的感覺(jué)，以及“月明星稀”都是感覺(jué)的( )。

A.代償 B.適應(yīng) C.同時(shí)對(duì)比 D.繼時(shí)對(duì)比

3.【答案】C。解析：本題考查的是感覺(jué)的對(duì)比。同時(shí)對(duì)比指幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化。黑人的牙齒與膚色相比顯得更白;月亮明亮?xí)r，感覺(jué)星星變得稀少;這些都是多種刺激同時(shí)作用于視覺(jué)感官產(chǎn)生的結(jié)果，這體現(xiàn)的正是同時(shí)對(duì)比的感覺(jué)現(xiàn)象。故本題選C選項(xiàng)。

多項(xiàng)選擇題

1.學(xué)校組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，它的目的在于( )。

A.可以減少課堂教學(xué)的時(shí)間 B.有利于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

C.有利于形成學(xué)生的主體 D.可以讓學(xué)生出去賺錢(qián)

1.【答案】BC。解析：本題旨在考查綜合實(shí)踐活動(dòng)的作用。從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)并作為必修課程。其內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育。國(guó)家大力推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課，是因?yàn)閰⒓由鐣?huì)實(shí)踐能夠促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合，也有利于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、主體性和創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。因此本題選BC。

2.下列屬于動(dòng)作技能的有( )。

A.用毛筆書(shū)寫(xiě)顏體字 B.計(jì)算35+21=?

C.完成花樣滑冰 D.眨眼

2.【答案】AC。解析：本題考查動(dòng)機(jī)技能的概念理解。動(dòng)作技能是在練習(xí)的基礎(chǔ)上，由一系列實(shí)際動(dòng)作以完善的、合理的程序構(gòu)成的操作活動(dòng)方式，如騎車(chē)、滑冰彈琴和打字等。AC項(xiàng)均為外顯的，活動(dòng)對(duì)象為客體或肌肉的，執(zhí)行過(guò)程不能省略的動(dòng)作，故為正確選項(xiàng)。B選項(xiàng)屬于心智技能，其主要依靠心智力量，D選項(xiàng)不需要練習(xí)，屬于本能。故BD不屬于動(dòng)作技能，排除，答案選擇AC。