安徽教師招聘考試模擬題9

http://anhui.hteacher.net 2023-02-07 13:29 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

多項選擇題

1.男生小王平時學習成績不好，一天用手機給某女生發(fā)短信表達愛意，被班主任發(fā)現(xiàn)收繳，并將短信的內(nèi)容向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小王要求班主任歸還手機，班主任說：“這是罪證不能歸還，要交學校德育處”。校長提出以下意見，其中正確的是( )。

A.未經(jīng)學生同意翻看了其短信內(nèi)容侵犯了學生的隱私權(quán)

B.批評的話語侵犯了學生的人格權(quán)

C.收繳手機侵犯了學生的財產(chǎn)權(quán)

D.作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為

1.【答案】ABCD。

2.約翰·杜威，美國著名哲學家、教育家，實用主義哲學的創(chuàng)始人之一，功能心理學的先驅(qū)，美國進步主義教育運動的代表。其思想內(nèi)容主要包含( )。

A.教育即“生活”、“成長”、和“經(jīng)驗改造”

B.在不民主、不平等的社會中，教育只是外力強加于受教育者的目的的

C.人們在社會中參加真實的生活，才是身心成長和改造經(jīng)驗的正當途徑

D.道德是教育的最高和最終的目的

2.【答案】ABCD。解析：杜威的主要教育思想：教育即“生活”、“生長”和“經(jīng)驗的改造”。教育無目的論。杜威認為，在不民主、不平等的社會中，教育只是外力強加于受教育者的目的。“學校即社會”。杜威認為人們在社會中參加真實的生活，才是身心成長和改造經(jīng)驗的正當途徑。杜威以教育是生活、生長和經(jīng)驗的改造的理論為基礎(chǔ)，對教材和教法等作出和傳統(tǒng)觀念不同的論述。道德教育論，杜威說：“道德是教育的最高和最終的目的。”。

3.經(jīng)典條件反射理論關(guān)于學習的基本觀點包括( )。

A.通過中性刺激與無條件刺激反復結(jié)合變成條件反應(yīng)的過程

B.學習的結(jié)果是形成暫時的神經(jīng)聯(lián)系

C.通過強化對行為加以控制，使行為發(fā)生改變的過程

D.適當?shù)貙W生使用強化和懲罰程序，利于學習效果

3.【答案】AB。解析：CD兩項是操作性條件作用理論關(guān)于學習的觀點。

4.教學原則中思想性與科學性相統(tǒng)一是指教學要把先進科學的基礎(chǔ)知識和技能傳授的同時，要結(jié)合知識和技能中的德育因素。下列能夠體現(xiàn)這一原則的情形是( )。

A.劉老師在語文課上講蘇軾的《念奴嬌•赤壁懷古》時，對赤壁之戰(zhàn)的歷史和周瑜的人物形象也進行了講解，使同學們很受啟發(fā)

B.李老師在歷史課上講民族英雄岳飛時，高度贊揚了岳飛的愛國主義精神，使得同學們受到了感染

C.王老師在化學課上講到元素周期表中“鐳”元素時，向?qū)W生介紹了元素發(fā)現(xiàn)者居里夫人獻身科學的事跡，使同學深受教育

D.趙老師在地理課上講到山西的風土民情時，對黃土高原的形成和黃河的發(fā)源進行了講解，使學生們對我國北方的自然條件有了更深的了解。

4.【答案】BC。解析：A和D只講授了知識，并沒有滲透德育。