http://m.cqmzn.com 2023-02-09 17:53 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、考情解析
教師勞動的特點(diǎn)理論這一知識點(diǎn)的考查方式主要是以單選、多選題等客觀題為主,對于名稱、內(nèi)容做到理解,能夠一一對應(yīng),多考察的為概念性的反選、例子性的反選。今天主要對這一知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,希望大家在學(xué)習(xí)的過程中能夠?qū)Υ酥R點(diǎn)有清晰的認(rèn)識,并能夠進(jìn)行識記與運(yùn)用。
二、考點(diǎn)解析
教師勞動的特點(diǎn)

三、試題
1.(單選)“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法。”體現(xiàn)了教師勞動的( )特點(diǎn)
A.復(fù)雜性 B.創(chuàng)造性 C.廣延性 D.主體性
1.【答案】B。解析:A項(xiàng)指客觀存在的因素復(fù)雜,比如:教育目的多樣性;B項(xiàng)指教師主動去做的,體現(xiàn)了教育教學(xué)方法的不斷更新,因此B選項(xiàng)正確;C項(xiàng)指空間變化;D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)教師把自己當(dāng)做活生生的教育因素,綜合以上,選擇B。
2.(判斷)“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”體現(xiàn)教師職業(yè)的示范性。( )
2.【答案】√。解析:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”指你做得好,不命令別人別人也會去做;你做的不好,命令別人別人也不做,強(qiáng)調(diào)人的以身作則,與示范性含義相同,因此是正確的。
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