2022江西省幼兒教師招聘《教育綜合知識(shí)》單選題7

http://jiangxi.hteacher.net 2023-02-16 15:15 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查依戀的發(fā)展階段。無(wú)分化階段：0-3個(gè)月，低分化階段：3-6個(gè)月;依戀形成階段：6個(gè)月至2.5歲;修正目標(biāo)的合作階段：2.5歲以后。故本題選A。

2.【答案】C

【解析】本題考查兒童交往策略。中班兒童與小班兒童之間存在顯著差異，而中班到大班則無(wú)明顯差異。性別因素不影響兒童的發(fā)起行為。幼兒交換行為存在明顯的差異。受歡迎的兒童常運(yùn)用發(fā)起、協(xié)商、讓步等。故本題選C。

3.【答案】A

【解析】本題考查科爾伯格的三水平六階段。階段一：以服從與懲罰為取向。處于這個(gè)水平上的兒童認(rèn)為規(guī)則是由權(quán)威制訂的，必須無(wú)條件地服從。服從權(quán)威或規(guī)則只是為了避免懲罰。違背了規(guī)則被認(rèn)為應(yīng)該受罰。行為的好壞也是依行為所得的結(jié)果來(lái)評(píng)定。題干中“王老師說(shuō)了打人是不好的”體現(xiàn)了幼兒遵從權(quán)威。故本題選A。

4.【答案】D

【解析】本題考查繪畫的表現(xiàn)形式。擬人化的表現(xiàn)：幼兒的畫中，人的特征表現(xiàn)在各個(gè)事物上;透明式的表現(xiàn)：將重疊或被擋住的事物也畫出來(lái)，也被稱為X光式的表現(xiàn);展開式的表現(xiàn)：兒童不能以透視的觀念繪畫，繪畫僅基于認(rèn)識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，所以他們的畫中經(jīng)常會(huì)把多個(gè)角度觀察的結(jié)果，組合在一張畫中;強(qiáng)調(diào)式的表現(xiàn)：兒童為在畫中強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)某一意圖，不會(huì)顧及畫中形象的大小、比例、內(nèi)容等是否合理。這樣的畫常常會(huì)令人感到夸張。故本題選D。

5.【答案】B

【解析】本題考查認(rèn)知類。智力技能即讓幼兒“怎樣”知道，是幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)獲得使用符號(hào)與環(huán)境相互作用的能力。這種能力又可以細(xì)分為：較簡(jiǎn)單的辨別技能、形成概念、學(xué)會(huì)使用規(guī)則、高級(jí)規(guī)則的獲得等。智力技能的最高形式是高級(jí)規(guī)則的獲得，這與解決問(wèn)題的能力有關(guān)。故本題選B。