http://anhui.hteacher.net 2023-02-25 15:43 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.“有志者立長(zhǎng)志,無(wú)志者常立志”這現(xiàn)象反映意志品質(zhì)的( )。
A.獨(dú)立性 B.果斷性
C.堅(jiān)持性 D.自制力
1.【答案】C
【解析】本題考查意志的品質(zhì)。“有志者立長(zhǎng)志”體現(xiàn)意志的堅(jiān)韌和堅(jiān)持,而“無(wú)志者常立志”,指意志容易動(dòng)搖,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。故本題選C。
2.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是( )。
A.膝跳反射 B.疲勞后動(dòng)作變形
C.暗適應(yīng) D.背誦唐詩(shī)
2.【答案】D
【解析】本題考查學(xué)習(xí)的定義。有機(jī)體后天通過(guò)反復(fù)經(jīng)驗(yàn)或練習(xí)而形成的持久的變化就是學(xué)習(xí),題目中AC都是人的本能,B項(xiàng)不是持久的變化。D項(xiàng),背誦唐詩(shī)符合學(xué)習(xí)的定義。故本題選D。
3.學(xué)校宣傳表?yè)P(yáng)助人為樂(lè)的兩名同學(xué)后,S班涌現(xiàn)多名互幫互助熱心少年,促進(jìn)S班現(xiàn)象發(fā)生了強(qiáng)化學(xué)習(xí)( )。
A.負(fù)強(qiáng)化 B.直接強(qiáng)化
C.替代強(qiáng)化 D.自我強(qiáng)化
3.【答案】C
【解析】本題考查班杜拉強(qiáng)化的種類(lèi)。看到學(xué)校表?yè)P(yáng)了助人為樂(lè)的同學(xué),大家都想去助人為樂(lè),這體現(xiàn)了替代強(qiáng)化。故本題選C。
4.小明得知自己在市B級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)后歡呼雀躍,這種情緒狀態(tài)是( )。
A.心境 B.激情
C.應(yīng)激 D.美感
4.【答案】B
【解析】本題考查情緒情感的分類(lèi)。激情的特點(diǎn)為爆發(fā)式的,猛烈的,短暫的。題干中小明得知自己獲獎(jiǎng)歡呼雀躍,符合激情的特點(diǎn)。故本題選B。
5.用首字連詞編成二十四節(jié)氣歌記憶二十四節(jié)氣,運(yùn)用學(xué)習(xí)策略是( )。
A.資源管理策略 B.精細(xì)加工策略
C.元認(rèn)知策略 D.調(diào)節(jié)策略
5.【答案】B
【解析】本題考查學(xué)習(xí)策略。精加工策略包括了記憶術(shù),做筆記,生成性學(xué)習(xí)。題干中用首字連詞編二十四節(jié)氣歌屬于精加工策略中的縮減和編歌訣,是記憶術(shù)的一種。故本題選B。
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責(zé)任編輯:欣欣
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