2023天津教師資格證：1月第一周模擬題23

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 14:37 天津教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條：“縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，不得將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。”故本題選A。

2.A

【解析】素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人。學(xué)校教育要使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促使學(xué)生的全面發(fā)展。故本題選A。

3.A

【解析】長期性指人才培養(yǎng)的周期比較長，教育的影響具有遲效性。教師勞動的成效并不是一時(shí)就可以檢驗(yàn)出來的，而是需要教師付出長期的大量的勞動才能看到結(jié)果，得到驗(yàn)證，教師的某些影響對學(xué)生終身都會發(fā)生作用。“十年樹木，百年樹人”就是對這個道理的最佳闡釋。故本題選A。

4.B

【解析】良好的師生關(guān)系模式是以開放、平等、互助、互相尊重為其主要心態(tài)和行為特征的，是一種平等的交往關(guān)系。所以良好的師生關(guān)系體現(xiàn)在平等與尊重的關(guān)系。故本題選B。

5.B

【解析】心理現(xiàn)象非常復(fù)雜，但從形式上可以歸納為心理過程和個性心理兩個方面。心理過程包括：(1)認(rèn)知過程，包括感覺、知覺、記憶、想象、思維等。(2)情緒情感過程。(3)意志過程。個性心理包括：(1)個性心理傾向性，包括需要、動機(jī)、興趣、愛好、信念、理想、世界觀等。(2)個性心理特征，包括氣質(zhì)、性格、能力等。故本題選B。

6.C

【解析】組織策略是將經(jīng)過精加工提煉出來的知識點(diǎn)加以構(gòu)造，形成更高水平的知識結(jié)構(gòu)的信息加工策略，用以整合新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)。故本題選C。

7.C

【解析】內(nèi)部言語是一種自問自答或不出聲的言語活動。內(nèi)部言語不是用來進(jìn)行交際的，可以用來支持思維活動。它是在外部言語的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，具有隱蔽性和簡略性。C選項(xiàng)情景性是對話言語的特點(diǎn)。故本題選C。

8.C

【解析】趨避沖突指一個人對同一目標(biāo)同時(shí)產(chǎn)生兩種對立的動機(jī)，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。題干中，學(xué)生想提高學(xué)習(xí)成績但又覺得辛苦而不愿努力，體現(xiàn)的動機(jī)沖突是趨避沖突。故本題選C。

9.B

【解析】性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。性格是具有核心意義的個性心理特征。“勤奮、自信、合群、堅(jiān)強(qiáng)”描述的心理現(xiàn)象是性格。故本題選B。

10.D

【解析】老師就像蠟燭一般，默默燃燒自己，照亮別人。意在贊美老師無私奉獻(xiàn)，為了教育事業(yè)犧牲自己一生的高尚品質(zhì)，體現(xiàn)了老師的奉獻(xiàn)和給予精神，因此A選項(xiàng)正確。而教育過程中教師需要終身學(xué)習(xí)，這句話主要強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，忽視了教師的持續(xù)學(xué)習(xí)與成長的重要性，也沒有強(qiáng)調(diào)老師奉獻(xiàn)中的快樂與幸福。因此BC選項(xiàng)說法正確。這句話沒有涉及教師紀(jì)律方面的內(nèi)容。故本題選D。

推薦閱讀：

教師資格準(zhǔn)考證打印入口

教師資格準(zhǔn)考證打印時(shí)間

教師資格準(zhǔn)考證打印流程

教師資格報(bào)名時(shí)間

責(zé)任編輯：文文