2023天津教師資格證：1月第二周模擬題2

http://tianjin.hteacher.net 2023-02-28 14:53 天津教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.A

【解析】小組活動是課外、校外教育活動的主要形式。小組活動的特點是自愿組合、小型分散、靈活、機(jī)動。小組活動一般以10-20人為宜。故本題選A。

2.C

【解析】德育的內(nèi)容包括政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育和法紀(jì)教育。其中，道德教育注重受教育者的良好個性塑造培養(yǎng)，包括有關(guān)道德知識學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)美德教育、審美及情操教育、社會公德教育，以及道德思維能力、道德情感和信念、良好的行為習(xí)慣等。故本題選C。

3.C

【解析】目前我國中小學(xué)課堂教學(xué)主要形式是班級授課制。但在一些學(xué)生少、教師少、校舍和教學(xué)設(shè)備較差的農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)實行教學(xué)的特殊組織形式——復(fù)式教學(xué)。故本題選C。

4.B

【解析】一般來說，學(xué)校中的教學(xué)媒體包括：非投影視覺輔助和媒體、投影視覺輔助和媒體、聽覺輔助媒體和視聽輔助媒體。其中，非投影視覺輔助媒體中的黑板、實物、模型、圖片及投影視覺媒體中的投影儀和幻燈片都屬于視覺媒體。其中的投影儀和幻燈機(jī)是現(xiàn)代化教學(xué)的視覺媒體。A、C選項屬于傳統(tǒng)教學(xué)中的視覺媒體手段，D選項是聽覺輔助媒體。故本題選B。

5.C

【解析】個體能力差異的包括結(jié)構(gòu)的差異，發(fā)展水平和表現(xiàn)早晚的差異。其中天才兒童、大器晚成、過目不忘屬于個體能力的差異。C選項多愁善感是個體之間的人格差異。故本題選C。

6.C

【解析】皮亞杰，認(rèn)為，兒童認(rèn)知的發(fā)展，影響因素有四個：(1)成熟：主要指機(jī)體的成長，特別是大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的成熟。(2)自然經(jīng)驗(練習(xí)和經(jīng)驗)：主要指通過與外界環(huán)境的接觸而獲得的知識，可分為物理經(jīng)驗及數(shù)理邏輯經(jīng)驗兩類。(3)社會經(jīng)驗：指在社會相互作用和社會傳遞過程中獲得的經(jīng)驗，主要有語言、教育和社會生活等。(4)平衡：指個體在與環(huán)境相互作用過程中的自我調(diào)節(jié)。故本題選C。

7.B

【解析】行為矯正訓(xùn)練法是指學(xué)習(xí)心理學(xué)的原理，特別是條件反射的規(guī)律，幫助心理與行為異常者改變異常的行為，形成新的適應(yīng)性的行為的一種方法。對好動且難以自控的學(xué)生，可以采取行為矯正訓(xùn)練的方法，如強(qiáng)化法、行為塑造法、示范法、消退法等方法去矯正他們本來的不合時宜的動作。故本題選B。

8.C

【解析】意志的果斷性是指個體能夠迅速有效地采取決定和執(zhí)行決定。是一個人在行動中善于明辨是非，及時合理而堅決地采取決定和執(zhí)行決定的品質(zhì)。果斷性是以周密考慮和勇氣為前提的。與果斷性相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷和草率決定。題干中教師對處事優(yōu)柔寡斷、搖擺不定的學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)的意志品質(zhì)是果斷性。故本題選C。

9.C

【解析】影響壓力的主要因素有：經(jīng)驗、準(zhǔn)備狀態(tài)、認(rèn)知、性格、環(huán)境。故本題選C。

10.B

【解析】題干中，南風(fēng)之所以勝于北風(fēng)，就在于南風(fēng)講究方法的合理性、適宜性。在班級工作中，班主任是要了解學(xué)生的特點，采取符合學(xué)生實際和需要的管理方式，即注意方法。故本題選B。

推薦閱讀：

責(zé)任編輯：文文