http://hebei.hteacher.net 2023-03-02 11:25 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
| 課程理論 | 代表人物 | 基本觀點(diǎn) |
|---|---|---|
| 學(xué)科中心主義(結(jié)構(gòu)主義)課程論 | 布魯納 | 以學(xué)科為中心的課程理論,主張教學(xué)內(nèi)容應(yīng)以學(xué)科為中心,教材必須按照科學(xué)的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生的認(rèn)知心理活動(dòng)來(lái)組織,以便使學(xué)生能較好地掌握人類科學(xué)文化知識(shí)的精華。 |
| 學(xué)生中心主義(經(jīng)驗(yàn)主義、活動(dòng)中心主義)課程論 | 杜威 | 以經(jīng)驗(yàn)為中心的課程理論,強(qiáng)調(diào)教學(xué)要順應(yīng)學(xué)生的心理因素,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,并且強(qiáng)調(diào)學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系,以社會(huì)生活的實(shí)際來(lái)組織課程教材,如杜威所說(shuō)的“在做中學(xué)”。 |
| 社會(huì)中心主義(社會(huì)改造)課程論 | 布拉梅爾德 弗萊雷 |
社會(huì)是課程的核心,學(xué)校課程應(yīng)該以建設(shè)新的社會(huì)秩序?yàn)榉较?。課程知識(shí)應(yīng)該有助于學(xué)生的社會(huì)反思。社會(huì)問(wèn)題而非知識(shí)問(wèn)題才是課程的核心問(wèn)題。社會(huì)群體應(yīng)參與到課程設(shè)計(jì)中。 |
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責(zé)任編輯:云云
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