教師招聘心理學(xué)：關(guān)于性格，你了解多少

http://jilin.hteacher.net 2023-03-02 17:25 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

每個人面對客觀現(xiàn)實(shí)都會有各種各樣的態(tài)度，都會采取一定的行為方式。如果這些態(tài)度和行為方式是比較穩(wěn)定的養(yǎng)成習(xí)慣的、甚至在不同場合都會表現(xiàn)出來的，那它們相互結(jié)合構(gòu)成的整體，就是一個人的性格。例如誠實(shí)、勇敢、自私、羞怯、執(zhí)拗等等都屬于性格特征。

人的性格不是天生的，作為社會成員，在各種社會關(guān)系的影響下，通過認(rèn)識、情感和意志學(xué)習(xí)著為人處世。社會關(guān)系的影響不同，所形成的性格特征也不同。性格是一個人獨(dú)特的、穩(wěn)定的、具有核心意義的個性特征。

(一)性格的結(jié)構(gòu)特征具體分類如下：

1.人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度的性格特征(核心)。這是指對社會、對勞動、對自己個性品質(zhì)的態(tài)度的性格特征。主要有以下三種：

第一，對社會、對集體、對他人態(tài)度的性格特征。如熱愛祖國、熱愛集體、正直、誠實(shí)、富于同情心、合群，或相反的自私自利、狡猾、虛偽等。

第二，對勞動的態(tài)度的特征。如勤勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)致、開拓精神、愛護(hù)公物，或相反的懶惰、馬虎、不負(fù)責(zé)任、因循守舊、浪費(fèi)等。

第三，對自己態(tài)度的性格特征。如謙虛、自信、自尊、大方，或相反的自高自大、自卑、虛榮等。

2.性格的意志特征。意志品質(zhì)的個人特點(diǎn)是構(gòu)成性格的一個重要方面，例如自覺性、獨(dú)立性、果斷、堅(jiān)強(qiáng)、沉著、自制、紀(jì)律性、勇敢，或相反的依賴性、動搖性、慌張、沖動、散漫、怯懦等。

3.性格的情緒特征。情緒對人的活動的影響或人對情緒的控制具有某種穩(wěn)定的、經(jīng)常表現(xiàn)的特點(diǎn)。情緒特征主要表現(xiàn)在情緒反應(yīng)的快慢、表現(xiàn)的強(qiáng)弱、起伏的程度、保持時間的長短和主導(dǎo)心境的性質(zhì)等方面。如暴躁、溫和、熱情、冷漠、樂觀、悲觀等。

4.性格的理智/認(rèn)知特征。人在感知、記憶、想象、思維等認(rèn)識方面的個別差異，即認(rèn)知的態(tài)度和活動方式上的差異，稱為性格的理智特征。例如，知覺方面有被動感知型與主動觀察型，有特速型和精確型的差異。

(二)性格的類型

性格的類型是指一類人身上共有的性格特征的獨(dú)特組合。主要有以下分類：

英國心理學(xué)家培因和法國心理學(xué)家李博特等人，依據(jù)理智、意志、情緒三者哪一個在性格結(jié)構(gòu)中占優(yōu)勢，把人的性格劃分為理智型、意志型和情緒型。理智型的人用理智衡量一切和支配行動;意志型的人目標(biāo)明確，積極主動且果斷;情緒型的人情緒體驗(yàn)深刻，舉止行為易受情緒左右。也可能存在中間類型，如意志理智型等。

瑞士心理學(xué)家榮格等人，按個人傾向于內(nèi)部世界還是外部世界，把人們的性格劃分為內(nèi)傾型和外傾型。內(nèi)傾型的人一般表現(xiàn)為沉靜、謹(jǐn)慎、多思、孤僻、反應(yīng)緩慢、適應(yīng)環(huán)境困難，注意和興趣集中于內(nèi)部世界;外傾型的人一般表現(xiàn)為開朗、活潑、善于交際、情緒外露、不拘小節(jié)、易于適應(yīng)環(huán)境，注意和興趣傾向于外部世界。

(三)性格的鑒定

性格是多層次多因素的，不同側(cè)面的性格特征也是多樣的。人對事物的態(tài)度可能存在著矛盾，行為方式和態(tài)度并不總是一致的，可見，性格結(jié)構(gòu)是一個異常復(fù)雜的動態(tài)的心理結(jié)構(gòu)?？茖W(xué)鑒定一個人的性格可以采用以下方法：行為觀察法;自然觀察法;談話法;調(diào)查法;性格測量(問卷法、作業(yè)法、投射法)。