安徽省教師招聘中學(xué)筆試教育綜合知識材料分析題

http://anhui.hteacher.net 2023-03-03 10:56 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2.【參考答案】

(1)共同點(diǎn)有：

第一，德育目標(biāo)明確。廣州市黃埔區(qū)東區(qū)中學(xué)高度重視德育工作，不斷完善學(xué)生管理制度，以養(yǎng)成教育、感恩教育、勵(lì)志教育為基礎(chǔ)構(gòu)建基于情感體驗(yàn)的德育體系，河南省鞏義市子華初級中學(xué)以“培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定的具備自主自立生活態(tài)度和善于合作良好品質(zhì)的合格公民”為設(shè)計(jì)總目標(biāo)。

第二，德育課程體系全面。黃埔區(qū)東區(qū)中學(xué)用課程化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和策劃德育活動，鞏義市子華初級中學(xué)構(gòu)建“全生德育”校本課程體系，從學(xué)科課程中充分挖掘德育資源。

第三，形成教育合力。兩所學(xué)校都整合學(xué)校、家庭、社區(qū)多層次的德育資源，構(gòu)建家庭，社會，學(xué)校開放式德育環(huán)境。

第四，在活動中進(jìn)行德育。兩所學(xué)校都組織開展德育活動，多渠道、多形式地對學(xué)生進(jìn)行全方位浸潤式的科學(xué)與人文教育，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成。

(2)初中階段德育內(nèi)容：

愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、理想教育、道德教育、勞動教育、社會主義民主和遵紀(jì)守法教育和良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育。

高中階段德育內(nèi)容：

愛國主義教育、集體主義教育、馬克思主義常識和社會主義教育、理想教育、道德教育、勞動和社會實(shí)踐教育、社會主義民主和遵紀(jì)守法教育和良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育。

(3)德育的途徑包括：

①思想品德課(政治課)與其他學(xué)科教學(xué);

②課外活動與校外活動;

③勞動與社會實(shí)踐活動;

④共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會組織的活動;

⑤班主任工作;

⑥校會、班會、周會、晨會、時(shí)事政策的學(xué)習(xí)。

【答案結(jié)束】

3.仔細(xì)閱讀下面的材料，回答問題。

九年級(1)班的小A在運(yùn)動會前的短跑練習(xí)時(shí)突然摔倒了，還不慎絆倒了在他后面的班長小B。看臺上的同學(xué)們紛紛圍了過去，小C拉拉同桌小D：“快去看看!”小D說：“反正在大家眼里我是個(gè)冷血?jiǎng)游?，過去干什么?”小C說：“那還不是因?yàn)橛袔状文阍谄渌瑢W(xué)需要幫助時(shí)袖手旁觀嘛，我爸經(jīng)常說，不要只聽別人說了你什么，而要經(jīng)常看看自己做了什么。如果你能在大家遇到困難時(shí)熱心相助。誰還會說你冷漠?”小D愣了一下，便跟著小C一起來到小A小B身邊，這時(shí)同學(xué)們有的給小A小B檢查傷口，有的去喊老師，有的溫柔地?fù)嵛恐小B……小D提出要背小A去醫(yī)務(wù)室，小A不肯走，堅(jiān)持要繼續(xù)訓(xùn)練，因?yàn)樗呐枷裉K炳添就是不怕疼不怕累艱苦訓(xùn)練才破了亞洲紀(jì)錄為國爭光的。小B也不肯去醫(yī)務(wù)室，他說：“我是班長，為班級榮譽(yù)奮斗是我的職責(zé)，我該起帶頭作用，這點(diǎn)小傷算什么，繼續(xù)練!”聞訊趕來的孫老師把這一切都看在眼里，他表揚(yáng)了小A小B的頑強(qiáng)精神和集體主義觀念，也表揚(yáng)了同學(xué)們關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的做法，還單獨(dú)表揚(yáng)了小D樂于助人的品質(zhì)。最后，孫老師教育大家：只有先照顧好自己的身體和健康，才能實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)，為集體增光。小A和小B終于跟著孫老師去了醫(yī)務(wù)室。

(1)什么是性格?上面材料中的ABC同學(xué)分別表現(xiàn)出了哪些性格特點(diǎn)?(5分)

(2)結(jié)合材料談?wù)動绊懶愿裥纬膳c發(fā)展的因素有哪些?(5分)

(3)結(jié)合材料談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)中學(xué)生良好的性格?(5分)

3.【參考答案】

(1)性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。它是一種與社會相關(guān)密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義。性格是具有核心意義的個(gè)性心理特征。

材料中，小A同學(xué)的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)為頑強(qiáng)拼搏的意志特征，小B同學(xué)的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)為集體主義的態(tài)度特征，小C同學(xué)的性格特點(diǎn)主要表現(xiàn)為善于思考的理智特征。

(2)影響性格形成的因素有：

①遺傳的有限作用;

②家庭和環(huán)境的影響;

③學(xué)校教育的影響;

④社會實(shí)踐對性格形成的作用。

(3)良好性格的培養(yǎng)

①加強(qiáng)人生觀、世界觀和價(jià)值觀教育;

②及時(shí)強(qiáng)化學(xué)生的積極行為;

③充分利用榜樣人物的示范作用;

④利用集體的教育力量;

⑤依據(jù)性格傾向因材施教;

⑥提高學(xué)生的自我教育能力。

【答案結(jié)束】

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責(zé)任編輯：欣欣