江西省教師招聘考試《教育綜合知識(shí)》模擬多項(xiàng)選擇題1

http://jiangxi.hteacher.net 2023-03-10 11:22 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下面體現(xiàn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)的德育原則的是( )

A.一分為二地看待學(xué)生

B.以表揚(yáng)激勵(lì)為主，堅(jiān)持正面教育

C.利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)克服其道德上的缺點(diǎn)

D.引導(dǎo)學(xué)生自覺評(píng)價(jià)自己，進(jìn)行自我修養(yǎng)

【答案】ACD

【解析】本題考查長善救失原則。這一原則又稱作發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)的原則。即德育過程中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的積極因素去克服他們品德上的消極因素，實(shí)現(xiàn)品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的轉(zhuǎn)化。要做到：“一分為二”地看待學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)自己，進(jìn)行自我教育;利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)克服其道德上的缺點(diǎn)。ACD 選項(xiàng)都是長善救失原則的基本要求，B 選項(xiàng)是疏導(dǎo)原則的基本要求之一。故本題選 ACD。

2.下列關(guān)于德育過程與品德形成過程的說法，正確的有( )。

A.德育過程與品德形成過程是教育與發(fā)展的關(guān)系

B.品德形成過程是學(xué)生個(gè)體品德自我發(fā)展的過程

C.德育過程是教育者對受教育者的教育過程

D.從總體上看，德育過程即品德形成過程

【答案】ABC

【解析】本題考查德育過程和品德形成的關(guān)系。德育過程與品德形成過程的關(guān)系二者之間既有區(qū)別，也存在關(guān)聯(lián)。D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。其區(qū)別表現(xiàn)為：德育過程與品德的形成過程是兩個(gè)完全不同的概念。(1)德育過程是一種教育活動(dòng)的過程，它強(qiáng)調(diào)的是教育者如何把一定社會(huì)的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生個(gè)體品德的過程。(2)而品德的形成過程是指個(gè)體在品德方面的發(fā)展，也就是個(gè)體品德方面由不成熟到成熟、由不完善到完善的過程。ABC選項(xiàng)正確。故本題選ABC。

3.關(guān)于德育中的實(shí)踐鍛煉法，以下表述正確的有( )。

A.遵守紀(jì)律是一種實(shí)踐鍛煉

B.委托學(xué)生擔(dān)任班干部最經(jīng)常的實(shí)踐鍛煉方式

C.它是解決道德上知行脫節(jié)的最重要方法

D.學(xué)生親身參與了實(shí)踐活動(dòng)就能夠產(chǎn)生實(shí)際效果

【答案】ABC

【解析】本題考查實(shí)踐鍛煉法。實(shí)踐鍛煉法是指教師有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生通過各種實(shí)踐活動(dòng)接受鍛煉和訓(xùn)練，以形成學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的方法。它是解決道德上知行脫節(jié)的最重要方法。故 C 選項(xiàng)正確。實(shí)踐鍛煉的類型包括組織活動(dòng)、執(zhí)行制度和委托任務(wù)。其中，組織活動(dòng)中的活動(dòng)包括學(xué)習(xí)活動(dòng)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)等。而學(xué)習(xí)活動(dòng)是學(xué)生最經(jīng)常的實(shí)踐鍛煉方式。故 B 選項(xiàng)正確。執(zhí)行制度則是通過引導(dǎo)學(xué)生遵守一定的制度，特別有助于培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、頑強(qiáng)的意志和嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，故遵守紀(jì)律是一種很重要的實(shí)際鍛煉。故 A 選項(xiàng)正確。實(shí)踐鍛煉法要求學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。但是，親身參與實(shí)踐活動(dòng)并不意味著就能夠產(chǎn)生實(shí)際效果。因?yàn)橛行W(xué)生是消極、被動(dòng)地參與或應(yīng)付活動(dòng)，他們的積極性和主動(dòng)性沒有得到激發(fā)，這種參與只是身體參與，心理或精神并沒有進(jìn)入實(shí)踐活動(dòng)之中。故 D 選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選 ABC。

4.以下班主任的做法中，合理的有( )。

A.對后進(jìn)生，要不斷打壓，提高他們的抗挫能力

B.不良行為學(xué)生的問題不大，可以直接忽略

C.發(fā)揮先進(jìn)生的榜樣作用，引領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)步

D.對后進(jìn)生要賦予期待與信任

【答案】CD

【解析】本題考查班主任的個(gè)別教育工作。對后進(jìn)生的教育應(yīng)注意：關(guān)心愛護(hù)和尊重后進(jìn)生，激發(fā)后進(jìn)生的自信心，對后進(jìn)生賦予期待與信任，善于挖掘和及時(shí)捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，持之以恒地教育后進(jìn)生。A 選項(xiàng)錯(cuò)誤，D 選項(xiàng)正確。班主任對學(xué)生的個(gè)別教育工作面向的是全班每一位同學(xué)。中等生也是個(gè)別教育的對象。B 選項(xiàng)錯(cuò)誤。優(yōu)秀生的教育：嚴(yán)格要求，防止自滿;不斷鼓勵(lì)，彌補(bǔ)挫折;消除嫉妒，公平競爭;發(fā)揮優(yōu)勢，全班進(jìn)步。C 選項(xiàng)正確。故本題選CD。

5.學(xué)校老師每每談起李老師帶班級(jí)都贊不絕口。班主任論壇上，李老師分享了建設(shè)班集體的經(jīng)驗(yàn)，下列選項(xiàng)可能屬于李老師觀點(diǎn)的是( )。

A.班集體的目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的小目標(biāo)相聯(lián)系

B.班級(jí)要設(shè)定唯一學(xué)生認(rèn)知的標(biāo)尺

C.良好的班級(jí)輿論應(yīng)該在班內(nèi)強(qiáng)制推行

D.培養(yǎng)一批積極起榜樣作用的“班級(jí)干部”

【答案】AD

【解析】本題考查班集體的組織和培養(yǎng)。組織和培養(yǎng)良好的班集體，要做好以下方面的工作：(1)確立班集體的發(fā)展目標(biāo);(2)建立班集體的核心隊(duì)伍;(3)建立班集體的正常秩序;(4)組織形式多樣的教育活動(dòng);(5)培養(yǎng)正確的集體輿論和良好的班風(fēng)。BC選項(xiàng)中的“唯一”“強(qiáng)制”錯(cuò)誤。故本題選AD。