http://m.cqmzn.com 2023-03-14 11:35 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
從內(nèi)容來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn):小學(xué)的課題涉及各個(gè)領(lǐng)域,初中多以物理、化學(xué)、生物三個(gè)領(lǐng)域的課題為主。
因此,我們?cè)跍?zhǔn)備時(shí)應(yīng)該結(jié)合所報(bào)考學(xué)段進(jìn)行全面、有針對(duì)性的練習(xí),需了解本學(xué)段內(nèi)各個(gè)模塊題型的講解方式及不同年級(jí)的授課特點(diǎn),并有重點(diǎn)地去攻克主要領(lǐng)域及??颊n題,以期在考試時(shí)做到從容不迫、應(yīng)對(duì)自如。
三、答辯
答辯(陳述),考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),考生答辯。時(shí)間5分鐘左右,1—2道題。
根據(jù)往年面試試題的分析和統(tǒng)計(jì),答辯一般會(huì)考三大類題目。
第一類,專業(yè)知識(shí)類,這類題目一般是考官根據(jù)考生試講內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的提問(wèn)。如試講完《光的反射》之后答辯環(huán)節(jié):光的折射定律是什么?試講完《花、果實(shí)和種子》之后,問(wèn):一朵完整的花的基本結(jié)構(gòu)包括什么?這類問(wèn)題具有很強(qiáng)的學(xué)科性質(zhì),考查的是考生的專業(yè)知識(shí)能力,需要熟悉所教學(xué)科的基礎(chǔ)性知識(shí)和技能。此外,需要注意的是,如果遇到自己不知道的知識(shí)點(diǎn),可以如實(shí)表明態(tài)度,說(shuō)明自己以后會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),完善自己的知識(shí)體系。切忌不懂裝懂,答非所問(wèn)。
第二類,學(xué)科教學(xué)類和教學(xué)設(shè)計(jì)類,這類題目考官一般會(huì)根據(jù)你本堂課的試講內(nèi)容進(jìn)行相關(guān)教材教法的提問(wèn)。如試講完《二力平衡的條件》之后答辯環(huán)節(jié):①你這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是什么?怎么突破?②請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)意圖。試講完《探索侵蝕實(shí)驗(yàn)》,問(wèn):這節(jié)課你是如何啟發(fā)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)的?這類問(wèn)題比較靈活,考生需要掌握新課改、新課程標(biāo)準(zhǔn)等重要理論知識(shí),還需要熟悉自己的教學(xué)設(shè)計(jì),知道每個(gè)環(huán)節(jié)的目的和作用,實(shí)現(xiàn)了什么教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用了哪一種教學(xué)方法等。
第三類,其他類,在考試中,考官也會(huì)針對(duì)考生的自我認(rèn)知(此部分參考結(jié)構(gòu)化題型)、個(gè)人信息(專業(yè)、學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷等)、考生的知識(shí)積累、考生的臨場(chǎng)應(yīng)變能力等進(jìn)行臨時(shí)性提問(wèn),如你在學(xué)校實(shí)習(xí)過(guò)嗎?能否用三句話總結(jié)一下你自己的講課水平?針對(duì)這一類問(wèn)題,考生需要明辨問(wèn)題要點(diǎn),實(shí)事求是,冷靜作答?;卮饡r(shí)間沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限定,一般回答出重點(diǎn)和要點(diǎn)即可,既不能只言片語(yǔ),也不能滔滔不絕,適當(dāng)就行。
作為老師,信心和責(zé)任心是第一位的。記住一點(diǎn),你擔(dān)心的別人也擔(dān)心,所以不需要有壓力。相信自己,別人才能相信你。
最后,華圖教師衷心祝愿大家順利通過(guò)本次面試,華圖教師將時(shí)刻與各位考生攜手并肩,為大家實(shí)時(shí)分享及時(shí)的考試信息,竭力助各位考生順利成為教師!
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責(zé)任編輯:欣欣
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