2023天津教師資格證：2月第三周模擬題15

http://tianjin.hteacher.net 2023-04-03 14:46 天津教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】D

【解析】“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團(tuán)體、有時(shí)為個(gè)人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實(shí)踐、表演、表現(xiàn)形式、知識(shí)體系和技能及其有關(guān)的工具、實(shí)物、工藝品和文化場(chǎng)所。各個(gè)群體和團(tuán)體隨其所處環(huán)境、與自然界的相互關(guān)系和歷史條件的變化不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時(shí)使他們自己具有一種認(rèn)同感和歷史感，從而促進(jìn)了文化多樣性，激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C都有悠久的歷史和社會(huì)認(rèn)同感，唯有D除外。故本題選D。

2.【答案】A

【解析】南非的官方語言有11種，其中包括英語;英語、華語、馬來語和泰米爾語都是新加坡的官方語言;英語和印地語同為印度的官方語言。所以答案選A。B項(xiàng)中芬蘭的官方語言為芬蘭語和瑞典語。C項(xiàng)中丹麥的官方語言為丹麥語。D項(xiàng)中瑞士的官方語言有德語、法語、意大利語及拉丁羅曼語。故本題選A。

3.【答案】D

【解析】我國最出名的紙是宣紙，因產(chǎn)于安徽宣城市宣州而得名。故本題選D。

4.【答案】B

【解析】寒食節(jié)相傳是源于春秋時(shí)代的晉國，是為了紀(jì)念介子推而設(shè)立的，因此B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選B。

5.【答案】D

【解析】萬寶龍是德國的文化符號(hào)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤;種姓制度在印度存在，選項(xiàng)B錯(cuò)誤;芭比娃娃是美國的文化符號(hào)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。選項(xiàng)D都是日本所特有，故本題選D。

6.【答案】A

【解析】選項(xiàng)A中“教師”指整個(gè)教師集合體，是在集合意義下使用的;選項(xiàng)B中“亞洲國家”在這里專指印度，是在非集合意義下使用的;C選項(xiàng)中方老師是一個(gè)人，不是集合概念;D選項(xiàng)中“落伍者”對(duì)應(yīng)前文的“誰”，是在非集合意義下使用的。故本題選A。

7.【答案】C

【解析】選項(xiàng)A中“人民群眾”指全體人民群眾，是在集合意義下使用的;選項(xiàng)B中“中國女排隊(duì)員”指全體中國女排隊(duì)員，是在集合意義下使用的;C選項(xiàng)中后一個(gè)“魯迅的書”專指《祝福》，是在非集合意義下使用的，不是集合概念;D選項(xiàng)中“我國的高等院校”指全體高等院校的集合體，是在集合意義下使用的。故本題選C。

8.【答案】B

【解析】如果兩個(gè)概念之間，一個(gè)概念的外延完全包含在另一個(gè)概念的外延之中，而且僅僅成為另一個(gè)概念外延的一部分，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是包含關(guān)系。故本題選B。

9.【答案】C

【解析】如果兩個(gè)概念的外延有而且只有一部分重合，則這兩個(gè)概念之間的關(guān)系是交叉關(guān)系。故本題選C。

10.【答案】D

【解析】A選項(xiàng)，數(shù)的集合中除了正數(shù)和負(fù)數(shù)之外還有零，二者是反對(duì)關(guān)系不是矛盾關(guān)系;B選項(xiàng)，電腦與臺(tái)式電腦是真包含關(guān)系;C選項(xiàng)，非國產(chǎn)手機(jī)與名牌手機(jī)是交叉關(guān)系;D選項(xiàng)，普遍與特殊是矛盾關(guān)系。故本題選D。

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