http://jilin.hteacher.net 2023-04-06 16:47 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.教師一句鼓勵(lì)的話,一個(gè)充滿信任的眼神,一個(gè)能引起共鳴的手勢或表情都能使學(xué)生受到極大的鼓舞、增添無窮的勇氣,取得顯著的進(jìn)步。這屬于( )。
A.感官效應(yīng) B.共鳴效應(yīng)
C.羅森塔爾效應(yīng) D.引擎效應(yīng)
2.李紅為了獲得老師和家長的表揚(yáng),學(xué)習(xí)非??炭啵膶W(xué)習(xí)動機(jī)表現(xiàn)為( )。
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力 B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
C.求知欲 D.附屬內(nèi)驅(qū)力
1.【答案】C
【解析】本題考查教師期望效應(yīng)。教師期望效應(yīng)也叫羅森塔爾效應(yīng)或皮革馬利翁效應(yīng),即教師的期望或明或暗地傳送給學(xué)生,會使學(xué)生按照教師所期望的方向來塑造自己的行為。故本題選C。
2.【答案】D
【解析】本題考查學(xué)習(xí)動機(jī)的分類。根據(jù)學(xué)校情境中的學(xué)業(yè)成就動機(jī),奧蘇貝爾等人將動機(jī)分為認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力。認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指要求了解、理解和掌握知識以及解決問題的需要。自我提高內(nèi)驅(qū)力是指個(gè)體由自己的學(xué)業(yè)成就而獲得相應(yīng)地位和威望的需要。附屬內(nèi)驅(qū)力是指個(gè)體為了獲得長者們(家長、教師等)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把學(xué)習(xí)做好的一種需要。它既不直接指向?qū)W習(xí)任務(wù)本身,也不把學(xué)業(yè)成就看作贏得地位的手段,而是為了從長者或同伴那里獲得贊許和接納。題干中小紅學(xué)習(xí)是為了獲得老師和家長的表揚(yáng),因此她的學(xué)習(xí)動機(jī)表現(xiàn)為附屬內(nèi)驅(qū)力。故本題選D。
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責(zé)任編輯:云云
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