http://yunnan.hteacher.net 2023-04-06 17:44 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.針對教材特點(diǎn),直接揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的導(dǎo)課方式,稱為( )。
A.溫故知新式 B.巧設(shè)懸念式
C.開門見山式 D.直觀演示式
2.教師引導(dǎo)學(xué)生從概念和原理所反映的事物及事物相互關(guān)系的各種具體形式出發(fā),從個(gè)別到一般,抽出它們的共性,從而把握概念、原理的內(nèi)容與本質(zhì)的教學(xué)方法,稱為( )。
A.具體抽象法 B.舉例說明法
C.圖示講授法 D.解剖分析法
1.【答案】C
【解析】本題考查課堂導(dǎo)入的方法。直接導(dǎo)入是最簡單和最常用的一種導(dǎo)入方法。上課伊始,教師直接闡明學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求以及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)安排,通過簡短的語言敘述、設(shè)問等引起學(xué)生的關(guān)注,使學(xué)生迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。開門見山,直接點(diǎn)題的直接導(dǎo)入,可以使學(xué)生迅速進(jìn)入主題,節(jié)省教學(xué)時(shí)間。故本題選C。
2.【答案】A
【解析】本題考查課堂講授的方法。具體抽象法,也叫歸納法,指教師引導(dǎo)學(xué)生從概念和原理所反映的事物及事物相互關(guān)系的各種具體形式出發(fā),從個(gè)別到一般,抽出它們的共性,從而把握概念、原理的內(nèi)容與本質(zhì)的一種教學(xué)方法。故本題選A。
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責(zé)任編輯:云云
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