http://hebei.hteacher.net 2023-04-13 16:03 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
幼兒園課程的特點
1.過程性和經(jīng)驗性
幼兒園課程就是引導(dǎo)兒童獲取有益經(jīng)驗的過程。對于年幼兒童來說,學習就是行動、就是游戲、就是做能做的事。幼兒園課程的設(shè)計與準備,就是讓兒童在一日生活過程中,做適宜的事;為兒童創(chuàng)造條件、創(chuàng)設(shè)豐富適宜的環(huán)境,引導(dǎo)兒童多感官地投入活動過程,去嘗試和表現(xiàn);直接經(jīng)歷生活、游戲等各種活動過程,積累直接經(jīng)驗,獲得發(fā)展。
2.啟蒙性和潛在性
學前兒童對世界充滿好奇心和求知欲,幼兒園課程回應(yīng)兒童的心靈世界,為兒童求知、探索創(chuàng)造條件,刺激、引導(dǎo)他們通過與環(huán)境材料、與教師和同伴相互作用,開啟幼兒的智慧和心靈,萌發(fā)他們優(yōu)良的個性品質(zhì)。這種環(huán)境的作用、教師和同伴的潛移默化影響都體現(xiàn)了幼兒園課程的潛在性或隱藏性,與中小學課程有極大的不同。
3.生活化和游戲性
幼兒的年齡特點和身心發(fā)展的需要,決定了幼兒園教育的保教合一。兒童在生活中學生活、在交往中學交往、在做人中學做人,是尊重兒童生命的存在和成長的現(xiàn)實需求。課程內(nèi)容要來自幼兒的生活,課程實施更要貫穿于幼兒的生活。游戲是幼兒的天性,游戲課程與之相吻合,可使兒童在沒有壓力、自由自主的情況下,生動活潑、積極主動、富有創(chuàng)造性地學習,并獲得愉快的情感體驗。在幼兒園課程中,“以游戲為基本活動”,學習與游戲的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。幼兒的游戲中蘊含著豐富的教育價值,能讓幼兒在其中生動活潑、積極主動地學習與發(fā)展。
【日積月累·單選】非常重視環(huán)境和教師對幼兒產(chǎn)生的影響,體現(xiàn)了幼兒園課程的( )特點。
A.整合性和靈活性 B.過程性和經(jīng)驗性
C.生活化和游戲性 D.啟蒙性和潛在性
【答案】D
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責任編輯:云云
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