教師招聘公共基礎知識：孔子知多少

http://m.cqmzn.com 2023-04-21 16:58 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.思想核心：仁，仁的核心：愛人

2.人性論：性相近，習相遠(為平民舉薦賢才提供依據(jù);與有教無類理念根本上是一致)

3.教育作用：社會功能-庶、富、教(第一個論述教育與經(jīng)濟的關系)

4.教育目的：學而優(yōu)(悠)則仕;培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木?/p>

5.教育方法、思想

(1)教育方針：有教無類(全面教育;不是真正意義的上的公平-起點公平)

(2)啟發(fā)：世界上最早啟發(fā)法-孔子;西方最早啟發(fā)法-蘇格拉底

憤：心求通而未之狀也;啟：開其意

悱：口欲言而未之貌也;發(fā)：達其辭

(3)因材施教

1)聞斯行諸;“求也退，故進之;由也兼人，故退之”

2)中人以上者，可以語之也;中下以下者，不可以語之也。(性三品：上智、中人、下愚)

3)視其所以，觀其所安，察其所由(了解學生是因材施教的前提)

4)柴也愚，參也魯，師也辟，由也諺

(4)學思行：學而不思則罔，思而不學則殆;身體力行而近乎仁

(5)鞏固性：學而時習之;溫故而知新

(6)疏導原則：夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮

(7)榜樣示范：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從

(8)關注學生情感體驗：知之者莫如好之者，好之者不如樂之者

(9)終身學習：吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑

(10)克己自省：躬自厚而薄責于人;見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也

(11)全心全意教導：二三子，以我為隱乎?吾無隱乎爾，吾無行而不與二三子者，是丘也

(12)質(zhì)樸和文采相結合：質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子

(13)德才并重：志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝

(14)全心全意教導：自行束脩以上，吾未嘗無誨

(15)品德的形成過程：君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是

6.教育綱領：博學以文，約之以禮

7.教育內(nèi)容：文(六經(jīng)(詩書禮樂易春秋))、行、忠、信

8.地位：孔丘私學成為當時規(guī)模最大，培養(yǎng)人才最多

9.孔子思想發(fā)源地起源于曲阜

那么現(xiàn)在結合常見的考題，我們將這部分內(nèi)容進行相應的鞏固。例如：

1.下列關于孔子的教育思想描述不正確的是( )。

A.集中體現(xiàn)在《論語》 B.重視因材施教

C.主張“有教無類” D.提出了教學相長的觀點

【答案】D。解析：教學相長是《學記》提出的觀點，不是孔子的觀點，故此題選D。

【知識點】教育學——教育學的產(chǎn)生和發(fā)展——萌芽階段——孔子

【難度系數(shù)】★

2.孔子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這反映教師勞動的特點是( )。

A.主體性 B.創(chuàng)造性

C.復雜性 D.示范性

【答案】D。解析：題干的含義體現(xiàn)了教師應該為人師表，行為示范，是學生示范的榜樣，故此題選D。

【知識點】教育學——教育學的產(chǎn)生和發(fā)展——萌芽階段——孔子

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