福建教師招聘筆試知識：新課改核心理念

http://fujian.hteacher.net 2023-04-23 11:49 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

首先，從它的名字來看，新一輪基礎教育課程改革，新一輪是第幾輪呢?自建國之后我們已經(jīng)進行到第八次基礎教育課程改革了。基礎教育課程改革，又改革哪些學段呢?改革有幼兒園、小學、初中和高中等學段的教育。

其次，來看下基礎教育課程改革的核心理念：“以人為本”即一切為了每一位學生的發(fā)展。這是選擇題備考的點，另外在案例分析題中有時候也會涉及到。再次，它的具體目標：1.實現(xiàn)課程功能的轉變(核心目標)2.體現(xiàn)課程結構的均衡性、綜合性和選擇性3.密切課程內容與生活和時代的聯(lián)系4.改善學生的學習方式5.建立與素質教育理念相一致的評價與考試制度6.實行三級課程管理制度。這個是以簡答來進行備考的地方，不過也有其他的一些小的選擇題，比如(1)新課程改革的核心目標：實現(xiàn)課程功能的轉變。(2)課程結構具有什么特點呢?均衡性、綜合性、選擇性。(3)新提倡的學生學習方式：自主、合作和探究。(4)與素質教育相一致的評價是什么?發(fā)展性評價(5)哪三級課程管理?國家、地方和學校。

最后就是經(jīng)常以案例分析題的形式出現(xiàn)的教育觀：學生觀、教師觀、學習觀等一些內容，這個知識點需要大家熟記于心同時更要會與材料聯(lián)系到一起。下面舉些試題，我們來詳細看看如何備考。

1.多元智力理論是新課程改革的理論基礎之一，其提出者為( )。

A.加德 B.推孟 C.韋克斯勒 D.加涅

1.【答案】A。解析：這個題主要考察的就是新課程改革的理論基礎，其實新課程改革的理論基礎有兩個：加德納的多元智能理論和建構主義。因此，答案選擇A。

2.在“對話式或互動”式的教學過程中，教師和學生的關系是( )。

A.教師是主人，學生是客體 B.學生是主體，教師是客體

C.都是主體 D.都是客體

2.【答案】C。解析：教學是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。同時教師是教的主體學生是學的主體，因此要堅持教師和學生互為主體的關系。

3.貫徹新課改“以人為本”的理念首先應該做到( )。

A.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度 B.充分傳授知識

C.尊重學生的人格，關注個體差異 D.讓學生自主選擇課程

3.【答案】C。解析：基礎教育課程改革的核心理念：“以人為本”即一切為了每一位學生的發(fā)展.即尊重學生的人格，關注每一位學生的個別差異。