河北省中小學教師公開招聘考試教育綜合知識筆試試題19

http://hebei.hteacher.net 2023-05-04 14:53 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

51.德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)遺忘是有規(guī)律的，一般是( )。

A.遺忘的進程不均衡 B.遺忘先快后慢

C.遺忘在學習后立即開始 D.遺忘的速度越來越快

51.【答案】ABC

【解析】本題考查遺忘規(guī)律。遺忘在學習之后立即開始，最初遺忘速度很快，隨著時間的推移，遺忘的速度逐漸下降。由此可以看出，遺忘是有規(guī)律的，即遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，呈負加速，并且到一定的程度就不再遺忘了。概括地說，遺忘的速度是先快后慢，遺忘的材料是先多后少。故本題選ABC。

52.與操作技能相比，心智技能的特點為( )。

A.對象具有客觀性 B.結構具有展開性

C.對象具有觀念性 D.執(zhí)行具有內潛性

52.【答案】CD

【解析】本題考查心智技能的特點。心智技能的特點：動作對象的觀念性、動作進行的內隱性、動作結構的簡縮性等。操作技能的特征包括動作對象的物質性、動作進行的外顯性、動作結構的展開性。故本題選CD。

53.教師在布置課堂練習題和家庭作業(yè)時正確的做法是( )。

A.課堂練習的布置與教學目標相一致 B.練習題的設計富于變化并有適當?shù)碾y度

C.老師給學生以適當?shù)膸椭?D.只給學生一些知識記憶性的練習

53.【答案】ABC

【解析】本題考查布置作業(yè)的要求。教師布置作業(yè)時，應遵守下列要求：①作業(yè)的內容要符合課程標準和教科書的要求，并要有代表性，要有助于學生鞏固與加深理解所學的基礎知識，形成相應的技能、技巧，培養(yǎng)學生的能力;②作業(yè)分量要適當，難易要適度;③布置作業(yè)要向學生提出明確的要求，并規(guī)定完成的時間。對比較復雜的作業(yè)，教師也可以適當?shù)靥崾?，但這種提示應是啟發(fā)性的，不能代替學生的獨立思考;④教師應經(jīng)常檢查和批改學生的作業(yè)。布置作業(yè)時應注重考查學生多方面的知識。故本題選ABC。