http://m.cqmzn.com 2023-05-10 11:22 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
(1)談孔子
①他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。
②曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。(重點詞語理解)
③孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮……
④孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”(謙 虛禮貌)
⑤學習是沒有止境的。
……
(2)談老子
①“你就是孔丘啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”(謙虛禮貌)
②老子也把自己的學問毫無保留地傳授給了他。(學詞“毫無保留”、“傳授”。)
(3)對比理解兩組近義詞的不同用法。
拜訪——拜見;迎候——等候
①通過對比朗讀,細細品味:“拜訪”是敬辭,“訪問”的意思,“拜見”是“拜會、會見”的意思,是從客人方面說的。
②“迎候”和“等候”都是等待的意思,但“迎候”是到某個地方等候,“等候”則不表示迎接的意思。
③這些詞互換好不好?為什么?
4、多維評價(思考的狀態(tài)、回答問題的積極性、回答的效果等)
三、聯(lián)系實際,升華情感
1、學生根據(jù)交流綜合談對孔子、老子的印象和感受。(勤奮、謙虛、永不滿足,為人真誠無私、尊敬師長。)
2、結(jié)合自己的學習實際,談一談讀了課文的感受;
3、進一步體會最后一段的意思:
課文最后一段告訴我們(生讀):人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。
(師:孔子和老子,一個謙虛好學,一個誨人不倦;一個是不恥下問,一個是毫無保留,多么偉大的古代學者的風范啊!難怪人們?nèi)绱司粗厮麄儭?
四、布置作業(yè)
1、請你寫一句或幾句話想對老子和孔子說的話,再寫一句或幾句想對身邊的人說的話。
2、開始進行中國傳統(tǒng)文化的資料收集。
【板書設(shè)計】
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責任編輯:云云
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