http://yunnan.hteacher.net 2023-05-12 18:00 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)是什么?
【參考答案】
本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是有理數(shù)減法的運(yùn)算法則,教學(xué)難點(diǎn)是有理數(shù)減法的運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程。在這節(jié)課之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過有理數(shù)的加法計(jì)算法則,而減法的計(jì)算可通過逆運(yùn)算利用加法得到結(jié)果,因此課程一開始會先為學(xué)生復(fù)習(xí)加法的計(jì)算。在探究環(huán)節(jié),提出一個(gè)減法問題后,提示學(xué)生通過逆運(yùn)算利用加法進(jìn)行計(jì)算。接下來分別改變被減數(shù)、減數(shù)(均為負(fù)數(shù))再做幾組計(jì)算,發(fā)現(xiàn)并歸納出:減去一個(gè)負(fù)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。接下來再讓學(xué)生自己舉例驗(yàn)證減數(shù)是正數(shù)時(shí)法則是否成立,以及思考減數(shù)為0時(shí)法則是否成立。由此總結(jié)出有理數(shù)減法法則,突出本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。其中,通過學(xué)生用幾組減數(shù)均為-3、減數(shù)均為負(fù)數(shù)、減數(shù)為正數(shù)的題目的計(jì)算,逐步歸納出減數(shù)為負(fù)數(shù)、減數(shù)為任意數(shù)的減法法則,突破本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。
二、說一說有理數(shù)加減法的計(jì)算法則。
【參考答案】
有理數(shù)加法法則為:同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0。一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。
有理數(shù)減法法則為:減去一個(gè)數(shù),等于加這個(gè)數(shù)的相反數(shù)。實(shí)質(zhì)上是將有理數(shù)的減法轉(zhuǎn)化為有理數(shù)加法進(jìn)行計(jì)算。
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責(zé)任編輯:云云
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