初中美術(shù)-《山村小店》-教學(xué)設(shè)計(jì)

http://m.cqmzn.com 2023-06-28 14:49 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)藝術(shù)反映現(xiàn)實(shí)生活的作用，了解畫(huà)面的內(nèi)容與背景，掌握欣賞藝術(shù)作品的角度。

2.通過(guò)觀察、討論等形式，掌握欣賞美術(shù)作品的方法，從生活中發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)美。

3.提升自我藝術(shù)修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：掌握色彩、筆觸、造型、透視等欣賞角度。

難點(diǎn)：從不同的欣賞角度去欣賞藝術(shù)作品。

三、教學(xué)過(guò)程

活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入

教師提問(wèn)學(xué)生：說(shuō)到重慶，大家都會(huì)想到哪些景點(diǎn)吶?(解放碑、四川美術(shù)學(xué)院、洪崖洞等)。

教師講述朱毅勇的故事，引出課題《山村小店》。

活動(dòng)二：描述分析

1.內(nèi)容與情感

展示朱毅勇《山村小店》作品，并提出問(wèn)題：

①作品給你什么感想?(藝術(shù)來(lái)源于生活)

②畫(huà)面內(nèi)容是什么?(山村小店前四個(gè)姑娘正在挑選花布)

③作品中有趣的地方是哪里?(畫(huà)中的一條狗)

2.欣賞角度

教師繼續(xù)展示《山村小店》圖片并提問(wèn)：

①這件作品的筆觸運(yùn)用的怎么樣?(細(xì)膩有力度)

②在色彩方面你覺(jué)得處理的如何?(色彩豐富、畫(huà)面感強(qiáng))

③這位藝術(shù)家應(yīng)用了什么透視方法?(焦點(diǎn)透視)

④這幅作品最打動(dòng)你的地方是哪里?

學(xué)生回答，教師總結(jié)：藝術(shù)家運(yùn)用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了幾位山村姑娘挑選花布的場(chǎng)景，造型準(zhǔn)確，懷舊感十足，令人難忘。

活動(dòng)三：總結(jié)解釋

教師總結(jié)欣賞藝術(shù)作品的角度，分別是：色彩、筆觸、造型、透視、內(nèi)容等。

活動(dòng)四：欣賞評(píng)價(jià)

1.展示作品羅中立的油畫(huà)作品《父親》。

2.舉辦“美術(shù)館講解員大賽”，請(qǐng)小組代表上臺(tái)講解這幅作品，并運(yùn)用所學(xué)欣賞角度分析作品。

3.老師組織學(xué)生進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)。

(如：《父親》內(nèi)容——勤懇的農(nóng)村父親;感覺(jué)——逼真、寫(xiě)實(shí);造型——準(zhǔn)確、生動(dòng)。)

活動(dòng)五：小結(jié)作業(yè)

1.請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)匯報(bào)本堂課都有什么收獲和體會(huì)，教師總結(jié)升華：生活中有很多“鏡頭”需要我們?nèi)ゲ蹲?，要學(xué)會(huì)善于觀察，去發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。

2.課后請(qǐng)同學(xué)們翻看過(guò)去兒時(shí)的老照片，聽(tīng)一聽(tīng)父輩、祖輩的故事，下節(jié)課做分享。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)

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