教師招聘考試談?wù)勑袨橹髁x學(xué)習(xí)理論

http://liaoning.hteacher.net 2023-07-04 17:12 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 行為主義學(xué)習(xí)理論是一般學(xué)習(xí)理論的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在考試過(guò)程中考查的題型主要是單選題、多選題及判斷題的形式，考查的角度是匹配(理論名稱、實(shí)驗(yàn)名稱、實(shí)驗(yàn)過(guò)程、學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論、教育啟示的對(duì)應(yīng))。

一、桑代克

1.理論名稱：試誤說(shuō)(嘗試——錯(cuò)誤說(shuō))

2.實(shí)驗(yàn)名稱：貓開(kāi)籠取食實(shí)驗(yàn)

3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程

桑代克用曲線圖來(lái)表現(xiàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程，隨著嘗試次數(shù)的增加，做出動(dòng)作所用的時(shí)間逐漸減少，這叫做學(xué)習(xí)曲線。

4.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)：嘗試錯(cuò)誤

5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

桑代克根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)研究得出了三條主要的學(xué)習(xí)定律：準(zhǔn)備律、練習(xí)律、效果律。

(1)準(zhǔn)備律。關(guān)鍵詞：預(yù)備性反應(yīng)

【教育啟示：預(yù)習(xí)、不要搞突然襲擊】

(2)練習(xí)律。關(guān)鍵詞：正確地重復(fù)這種反應(yīng)

【教育啟示：大量練習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)】

(3)效果律。關(guān)鍵詞：各種正或負(fù)的反饋意見(jiàn)、效果律是最重要的學(xué)習(xí)定律。

【教育啟示：及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng)】

二、巴甫洛夫

1.理論名稱：巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論(S-R)

2.實(shí)驗(yàn)名稱：經(jīng)典條件反射實(shí)驗(yàn)(狗進(jìn)食的搖鈴實(shí)驗(yàn)、狗的消化腺分泌反應(yīng)實(shí)驗(yàn))

3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程

步驟一：肉——有唾液 ①無(wú)條件反射

(無(wú)條件刺激)

步驟二：鈴——無(wú)唾液

(中性刺激)

步驟三：鈴+肉——有唾液【多】 鈴——有唾液 ②條件反射

(條件刺激)

步驟四：鈴+無(wú)肉【多】——無(wú)唾液 ③消退

4.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)：中性刺激(鈴聲)反復(fù)與無(wú)條件刺激(食物)相匹配，使中性刺激獲得信號(hào)意義——條件反射的建立

5.實(shí)驗(yàn)結(jié)論

(1)無(wú)條件反射和條件反射。

A.無(wú)條件反射：關(guān)鍵詞：本能

【例：嘗梅生津、縮手反應(yīng)、膝跳反射】

B.條件反射：關(guān)鍵詞：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)

【例：望梅生津、風(fēng)聲鶴唳草木皆兵】

(2)第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng)

A.共同點(diǎn)：都是引起條件反應(yīng)的條件刺激

B.第一信號(hào)系統(tǒng)：關(guān)鍵詞：物理性的條件刺激、具體信號(hào)

【例：風(fēng)聲鶴唳草木皆兵、一朝被蛇咬十年怕井繩】

C.第二信號(hào)系統(tǒng)：以語(yǔ)言為中介的條件刺激、抽象信號(hào)

【例：口頭語(yǔ)言：聞過(guò)則喜;書(shū)面語(yǔ)言：畫(huà)餅充饑;思維上的語(yǔ)言：想到考試就緊張;符號(hào)語(yǔ)言：紅燈停綠燈行】

(3)獲得與消退

A.獲得：關(guān)鍵詞：條件反射的建立

B.消退：條件反應(yīng)變?nèi)?、最終消失

【應(yīng)用：記憶痕跡衰退說(shuō)】

(4)泛化和分化

A.范圍：針對(duì)的是條件刺激與相類似的刺激的關(guān)系

B.泛化：分不清

【例：杯弓蛇影】

C.分化：分得清

【例：能夠區(qū)分魯莽與勇敢的含義】

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