《人的生殖》答辯題目

http://chongqing.hteacher.net 2023-07-12 11:29 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么?

【參考答案】

【知識(shí)與技能】

了解及胚胎發(fā)育過程。

【過程與方法】

通過利用插圖描述胚胎發(fā)育過程，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和識(shí)圖能力。

【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

通過生育和養(yǎng)育的了解，增強(qiáng)敬愛父母的情感。

2.胚胎發(fā)育過程，胚胎需要和母體進(jìn)行物質(zhì)交換，整個(gè)過程中進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是什么?進(jìn)行怎樣的物質(zhì)交換?

【參考答案】

整個(gè)胚胎發(fā)育階段胚胎與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是胚盤。胚盤呈扁圓形，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連，是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的通道，胚盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體——羊水中，通過胚盤從母體血液里獲得養(yǎng)料和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胚盤排到母體的血液里，由母體排出體外。

3.針對(duì)本節(jié)課，你采用的教學(xué)方法是什么?這樣的教學(xué)方法有什么好處?

【參考答案】

根據(jù)對(duì)教材以及學(xué)情的分析，本節(jié)課我采用了如下的教學(xué)方法：

直觀教學(xué)法：在講授胎兒發(fā)育的過程這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)通過視頻教學(xué)，讓學(xué)生直觀的觀察胚胎發(fā)育的幾個(gè)階段，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)胚胎發(fā)育這一抽象的知識(shí)有了具象的了解，符合學(xué)生的認(rèn)知并突破了本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。

合作探究法：本節(jié)課的內(nèi)容復(fù)雜度不大，重點(diǎn)胚胎發(fā)育的過程，為了突破這一重難點(diǎn)，我在這一部分設(shè)置了小組討論、合作探究的方法，通過這一教學(xué)方法增強(qiáng)了學(xué)生的合作交流能力，讓每一位學(xué)生都參與到課堂中來，充分調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，體現(xiàn)了學(xué)生是課堂上的主人。

4.義務(wù)教育突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性，普及性和發(fā)展性，使生物教育面向全體學(xué)生，使不同的人在生物上有不同程度的發(fā)展，在教學(xué)過程中是如何關(guān)注不同程度的學(xué)生的?

【參考答案】

在本節(jié)課中，由于知識(shí)點(diǎn)相對(duì)較簡(jiǎn)單，學(xué)生較好理解，并且學(xué)生對(duì)于本節(jié)課知識(shí)較為好奇，所以，學(xué)生整體對(duì)于接受這節(jié)課并不難，但由于發(fā)展的一些差異性，仍有較少學(xué)生知識(shí)把握不準(zhǔn)確，對(duì)于這種接受能力較差的，我會(huì)在討論環(huán)節(jié)以巡視的方式參與到他們的討論過程中，對(duì)于學(xué)生跟不上的情況我會(huì)耐心教導(dǎo);對(duì)于程度好的學(xué)生我則會(huì)在鞏固提升環(huán)節(jié)設(shè)置復(fù)雜度系數(shù)稍高的習(xí)題來適當(dāng)?shù)慕o他們拔拔高。通過這樣的方式做到關(guān)注不同程度的學(xué)生。