教師招聘每日一練 2023（7月14日）

http://m.cqmzn.com 2023-07-14 01:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個(gè)年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的（）。

A.個(gè)別的心理特征

B.所有的心理特征

C.典型的心理特征

D.籠統(tǒng)的心理特征

2.教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）。

A.用卡片等教學(xué)工具

B.反復(fù)細(xì)心地說明和解釋

C.與練習(xí)相結(jié)合

D.日常生活活動(dòng)結(jié)合

3.兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的特征進(jìn)行概括，這是（）。

A.直觀的概括

B.言語(yǔ)的概括

C.動(dòng)作的概括

D.知覺的概括

4.幼兒的學(xué)習(xí)是通過直接感知、（）和親身體驗(yàn)獲得經(jīng)驗(yàn)的。

A.實(shí)際操作

B.游戲

C.日常生活

D.玩中學(xué)

5.一般情況下，骨折現(xiàn)場(chǎng)急救處理第一步是（）。

A.止血

B.冷敷

C.固定

D.安撫傷者

答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考查兒童心理發(fā)展年齡特征的含義。兒童心理發(fā)展年齡特征是指在一定的社會(huì)和教育條件下，學(xué)前期兒童在發(fā)展的每個(gè)年齡階段中所形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的心理特征。故本題選C。
2.【答案】D 【解析】本題考查詞匯的發(fā)展。幼兒詞匯的內(nèi)容在不斷豐富和擴(kuò)大。他們最初掌握的基本是和飲食起居等日常生活活動(dòng)直接有關(guān)的詞，因此在教幼兒掌握詞時(shí)，可與其日常生活相結(jié)合進(jìn)行。故本題選D。
3.【答案】B 【解析】本題考查兒童思維發(fā)生的標(biāo)志。兒童概括的發(fā)生和發(fā)展可以分為三個(gè)階段：（1）直觀概括：兒童根據(jù)物體最鮮明、最突出的外部特征（主要是顏色特征）進(jìn)行概括；（2）動(dòng)作的概括：學(xué)會(huì)了操作和擺弄物體，逐漸掌握各種物體的用途；（3）語(yǔ)詞概括：2歲左右出現(xiàn)了語(yǔ)詞的概括，開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進(jìn)行概括。故本題選B。
4.【答案】A 【解析】本題考查《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》?！吨改稀分忻鞔_提出理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。故本題選A。
5.【答案】C 【解析】本題考查急救技術(shù)。骨折的現(xiàn)場(chǎng)處理原則一般情況下是限制傷肢再活動(dòng)，避免斷骨進(jìn)一步損傷周圍組織，這種處理稱為“固定”。故本題選C。

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