http://m.cqmzn.com 2023-07-25 09:19 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
按照維果茨基的“最近發(fā)展區(qū)”理論,教師應(yīng)在充分了解兒童現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上,提出略為超前的教育需求,即跳一跳夠得著,這體現(xiàn)了學前教育的( )。
A.主體性原則
B.目標性原則
C.發(fā)展適宜性原則
D.科學性原則
【答案】C 【解析】本題考查學前教育的一般原則。發(fā)展適宜性就是指學前教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果的基礎(chǔ)上,為每名兒童提供適合其年齡特點的、個別差異性的課程及教育教學實踐。按維果茨基的理論來說,要找準每個孩子的“最近發(fā)展區(qū)”,使每個孩子通過教學活動都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高,即“跳一跳,摘個桃”。教師應(yīng)在充分了解兒童已有知識、理解能力和智力水平的基礎(chǔ)上,提出“略為超前”的適度的教育要求,把兒童發(fā)展的可能性和積極引導二者辯證地結(jié)合起來,既不低估或遷就兒童已有的水平,錯過發(fā)展的機會,又不可拔苗助長,超出發(fā)展的可能性。故本題選C。
推薦閱讀:
責任編輯:文文
上一篇: 被稱為幼兒園之父的是( )
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有