http://m.cqmzn.com 2023-07-27 09:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
不同年齡段兒童有不同的身心發(fā)展規(guī)律,同一階段幼兒也有個(gè)體差異。這就要求教師在保教過程中要做到( )。
A.育人為本,德育為先
B.遵循規(guī)律,尊重差異
C.愛崗敬業(yè),鼓勵(lì)創(chuàng)新
D.積極探索,適應(yīng)社會(huì)
【答案】B 【解析】本題考查幼兒心理發(fā)展進(jìn)程的基本特點(diǎn)。兒童心理發(fā)展具有個(gè)體差異性和階段性。階段性指不同年齡階段的幼兒心理發(fā)展存在著本階段特有的規(guī)律,表現(xiàn)出一些帶有本質(zhì)性的重要差異。而個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性,是指?jìng)€(gè)體之間的身心發(fā)展以及個(gè)體身心發(fā)展的不同方面之間,存在著發(fā)展程度和速度的不同。人的先天素質(zhì)、環(huán)境和教育以及自身的主觀能動(dòng)性的不同,決定了人的身心發(fā)展存在著個(gè)別差異。因此,根據(jù)個(gè)體發(fā)展的個(gè)別差異性規(guī)律,教育必須因材施教,充分發(fā)揮每個(gè)兒童的潛能和積極因素,有的放矢地選擇適宜、有效的教育途徑和方法手段,使每個(gè)兒童都能得到最大的發(fā)展。故本題選B。
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