http://m.cqmzn.com 2023-08-07 09:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一名學生早上到學校后主動打掃教室,老師看到后進行了表揚,以后這個學生經(jīng)常早到打掃教室。這可以用( )原理來解釋。
A.替代強化
B.負強化
C.操作性條件作用論
D.經(jīng)典性條件作用論
【答案】C 【解析】本題考查操作性條件作用理論。斯金納認為學習的實質(zhì)是建立操作和強化物之間的聯(lián)結,強化可提高反應的概率。斯金納由此提出了強化理論。強化包括正強化和負強化。其中,正強化是指給予一個愉快刺激,從而增強其行為出現(xiàn)的概率。題干中所述屬于正強化,即操作性條件反射。故本題選C。
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