家園合作的意義及方式

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-08-07 17:47 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 家園合作是指幼兒園和家庭雙方積極主動地相互了解、支持、配合，共同促進(jìn)學(xué)前兒童的身心和諧發(fā)展的活動。首先，家庭是幼兒接受教育的第一個場所，由家長(其中首先是父母)對其子女實施的教育，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。其次，幼兒園是一個有目的性、有計劃性給幼兒提供教育的場所，對幼兒的身心發(fā)展施以積極的教育影響，促進(jìn)幼兒的體、智、德、美身心和諧發(fā)展。因此家庭和幼兒園是影響幼兒發(fā)展的兩大環(huán)境，雙方都蘊含了豐富的教育內(nèi)容，需要雙方以幼兒為核心，整合教育資源。

一、家園合作的意義

(1)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。幼兒園教育是一種能影響幼兒身體成長和認(rèn)知、情感、性格等方面有目的的活動，通過幼兒園有目的和有計劃的進(jìn)行教育，促進(jìn)幼兒的身體生長、智力發(fā)展、個性發(fā)展以及促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展，讓幼兒獲得關(guān)于體智德美方面的經(jīng)驗知識，這些經(jīng)驗知識如果在家庭中得到延續(xù)和發(fā)展，將會事半功倍，通過雙方教育合力實現(xiàn)教育合力最大化。

(2)促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。家庭教育既是奠基性教育，又是長久性教育，對于幼兒的影響深遠(yuǎn)，父母的言行舉止都會成為幼兒模仿的榜樣，很多父母在教育過程中容易忽視這一點，由于幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成不僅僅是幼兒園一方面的責(zé)任，只有家庭和幼兒園雙方合作，才能促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(3)有助于父母形成正確的教育觀念。由于現(xiàn)在獨生子女居多，因此父母在教育過程中過于溺愛，衣來伸手，飯來張口的現(xiàn)象依然存在于部分家庭教育中，同樣也有部分家長忙于工作，忽視對孩子的家庭教育，將教育的責(zé)任完全交給幼兒園，這需要教師與家長密切的溝通，從而激發(fā)他們參與教育的興趣。家園合作可以使家長逐步意識到自己也是孩子教育過程中的主體，自己有這份責(zé)任與老師、幼兒園合作，共同培養(yǎng)孩子的發(fā)展。

(4)有助于教師專業(yè)能力和知識的提升。在家園合作過程中，家長對于幼兒園和幼兒園教師的訴求越來越高，同時也就意味著對于教師的專業(yè)能力和知識要求提高，能夠在進(jìn)行家園合作過程中與家長有良好的溝通，教師自身的素養(yǎng)也會影響在家園合作過程中家長對于教師的評價，以此激勵教師要不斷提升自身的保教能力。

二、家園合作的方式

集體方式：

(1)家長會：分為全園或年級家長會以及班級家長會。

(2)家長學(xué)校：普及家教知識的有效渠道。

(3)家長開放日：它是目前我國學(xué)前教育工作中最常用的一種形式。

(4)家長接待日和專 家咨詢：固定的時間。

(5)家園(所)聯(lián)系欄：傳輸信息和知識的橋梁。

個別方式：

(1)家庭訪問：新生家訪、定期家訪、情感性家訪、問題兒童的家訪。

(2)個別談話：最簡便、最經(jīng)常、最及時的方法。

(3)家園聯(lián)系手冊或聯(lián)系卡：靈活方便，傳遞信息及時。

(4)電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系：新型的溝通方式。

(5)接送孩子時隨機交流：便捷靈活地指導(dǎo)和溝通方式。

三、家園合作與教師資格證考試的結(jié)合

2013年-2018年上半年，教師資格證考試中暫無關(guān)于家園合作知識點考題出現(xiàn)，但是在備考過程中仍應(yīng)做好備考準(zhǔn)備，應(yīng)著重練習(xí)家園合作模擬題。

【課堂模擬】我國家園合作中，最簡便、最經(jīng)常、最及時的方法是( )。

A.家長開放日 B.個別談話 C.電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系 D.接送孩子時的隨機交流

【答案】B。

【解析】本題考察家園合作的方式。最簡便、最經(jīng)常、最及時的方法就是個別談話，家長開放日是目前我國學(xué)前教育工作中最常用的一種形式，電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系是一種新型的溝通方式，接送孩子時，隨機交流是便捷靈活地指導(dǎo)和溝通方式。

【備考指導(dǎo)】考生在備考時應(yīng)該識記對于家園的方式，既會考察考生對于各種方式的定義，又會反面考察不同方式定義的分類，所以對于知識點的備考應(yīng)該做好識記的工作準(zhǔn)備。

【課堂模擬】請簡述家園合作的意義?

【答案】

答：(1)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

(2)促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。

(3)有助于父母形成正確的教育觀念。

(4)有助于教師專業(yè)能力和知識的提升。

【解析】本題考察家園合作的意義。

【備考指導(dǎo)】考生在備考時應(yīng)識記家園合作的意義，簡答題答題要點是簡而答之，寫出要點即可，如在考試中為論述題，則必須對于要點進(jìn)行展開論述，結(jié)合教育實例，考生應(yīng)充分做好不同題型備考準(zhǔn)備。

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