http://m.cqmzn.com 2023-08-08 16:28 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、宏觀考情介紹
在往年的教師招聘考試中,課程設計的三個層次都是考試出題者的關注點,始終占據著一個重要的地位。因此,該知識點是參加教師招聘考試必須要掌握的核心知識之一。該知識點在考試中的考查方向主要有兩種:1.考查三者的區(qū)分;2.考查三者之間的關系。由于該知識點屬于教育活動中的上層設計范疇,理論性較強,很多考生在備考的過程中總是混淆三者。今天就主要介紹并梳理課程設計的三個層次這個知識點,為大家的備考過程減輕負擔。
二、知識點詳細部分
(一)課程計劃
課程計劃是國家教育主管部門制定的有關教育教學工作的指導性文件。
基本內容:科目設置、學科順序、課時分配、學年編制與學周安排
作用:制定課程標準的依據
(二)課程標準
課程標準是課程計劃中每門學科以綱要的形式編訂的指導性文件。
基本內容:前言、課程目標、內容標準、實施建議、附錄
作用:是教材編寫、教學、評價和考試命題的直接依據,是國家管理和評價課程的基礎
(三)教材
教材是教師和學生據以進行教學活動的材料。
內容:教科書、講義、講授提綱、參考書、活動指導書、各種試聽材料等
作用:教師和學習進行教學的主要材料;教師進行教學的主要依據
三、易錯點區(qū)分
在這三個層次的區(qū)分中,課程計劃和課程標準的概念是考生容易出錯的地方,根據概念,我們知道課程計劃是有關教育教學的指導文件,所以指導的對象是學校的教育教學工作;而課程標準是針對每門學科制定的,每門學科都有自己的課程標準。
也就是他們所服務的對象是不同的。
四、練習題部分
1.學生獲取系統(tǒng)知識的重要工具以及教師進行教學的主要依據是( )。
A.教學計劃 B.教學大綱 C.教科書 D.課程標準
【答案】C。解析:課程設計的內容分為三個層次:課程計劃(教學計劃)、課程標準(教學大綱)和教材。這三者的指導意義不同。其中,教材包括教科書、講義、講授提綱、參考書以及各種視聽材料,即一切教學資源。它是教師進行教學的主要依據。故此題應選C。
2.學科的設置和安排是通過( )體現出來的。
A.教學計劃 B.教學內容 C.教學大綱 D.教科書
【答案】A。解析:課程計劃由四部分構成:教學科目的設置、學科順序、課時分配、學年編制與學周安排。其中,教學科目的設置是課程計劃的中心,也是課程計劃需要解決的首要問題。故此題應選A。
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責任編輯:文文
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