http://m.cqmzn.com 2023-08-09 14:38 教師招聘網 [您的教師考試網]
一、教師職業(yè)的產生與發(fā)展梳理

二、小試牛刀
1.教師職業(yè)成為一種獨立的社會職業(yè)向專門化發(fā)展起源于( )。
A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會
2.隨著學校結構的復雜和規(guī)模的擴大,教師職業(yè)開始朝專門化方向發(fā)展出現在( )。
A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會
3.學校對教師的需求開始從量的急需向質的提高方面轉化,是在教師職業(yè)發(fā)展的( )階段。
A.職業(yè)化階段
B.專業(yè)化階段
C.專門化階段
D.非專業(yè)化階段
1.【答案】B。解析:本題考查了教師職業(yè)的產生與發(fā)展。教師職業(yè)成為一種獨立的社會職業(yè)是在奴隸社會。故答案為B。
2.【答案】C。解析:本題考查了教師職業(yè)的產生與發(fā)展。隨著學校結構的復雜和規(guī)模的擴大,教師職業(yè)開始朝專門化方向發(fā)展出現在封建社會。故答案為C。
3.【答案】B。解析:本題考查了教師職業(yè)的產生與發(fā)展。1966 年 10 月,國際勞工組織和聯合國教科文組織在巴黎會議上通過的《關于教師地位的建議》中提出:教師工作應被視為一種專業(yè)。這一階段,學校對教師的需求,開始從“量”的急需向“質”的提高方面轉化。該階段是教師職業(yè)的產生與發(fā)展的專業(yè)化階段。故答案為B。
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