教師招聘考試面試答辯：初中體育《三門球的技術》

http://m.cqmzn.com 2023-09-07 13:22 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、簡述三門球的起源。

【參考答案】

九十年代末，江蘇省海安縣學生體育協(xié)會針對一些學校場地條件差、器材比較貧乏、學生人數(shù)多等實際狀況，研究開發(fā)了一項新穎別致的能在城鄉(xiāng)學校普遍開展、適合廣大青少年身心特點的球類運動——三門球運動。三門球運動作為一項新興運動項目，在體育教學、課外活動和訓練競賽等方面得到了的應用，既豐富了學校體育教育，又豐富了學生課余體育生活。

之所以能迅速為廣大青少年學生和體育工作者所接受，主要是因為該運動具有鮮明的實用性、益智性和較強的觀賞性。

二、三門球的特點有哪些?

【參考答案】

1、它的技、戰(zhàn)術不太復雜，簡便易學，稍微了解基本規(guī)則就能上場比賽，在游戲對抗中享受樂趣，同時在運用中掌握基本的技、戰(zhàn)術。

2、它對發(fā)展青少年的身體素質有較大的價值。由于對抗激烈，攻守轉換快速突然，防守陣營的聯(lián)合轉化不斷，需要在各種距離和復雜狀況下運用各種方式射門，必須具備較強的身體素質和體能。而棱形球體反彈方向捉摸不定，攻守轉換的瞬息變化，對于培養(yǎng)學生快速反應能力和靈活性有明顯作用。

3、益智性是該運動的又一特性。它始終處在一個三方較量的態(tài)勢之中，三個隊都想獲勝，矛盾尤顯尖銳和復雜。在比賽中要斗勇，更要斗智，既要本隊團結協(xié)作，又要隨時準備聯(lián)合兩隊中任何一方來阻止另一隊的進攻。在反復的對抗中，參與著積極而深刻的審時度勢，靈活而周密的運籌角逐，無疑有利于智力，提高思維的整體意識和應變能力。

4、三門球運動具有較強的觀賞性。由于三門球運動對抗激烈，變化多端莫測，對抗形式獨特，計分方法別致以及競賽結果不可預知等因素，這就對三門球產生了新奇和刺激，富有現(xiàn)代的氣息，場面激烈耐看，符合現(xiàn)代人的欣賞品位和心理。

三、簡述三門球場地?

【參考答案】

三門球球場的半徑為12-15米。在球場圓周界線上等距離設有三個白色球門，兩球門中點的直線據離為25.98米。球門后安裝白色球網。球門寬2米，高1.6米(或寬1.8米、高1.4米)。球門橫梁正中分別安裝長0.5米、高0.15米的紅、綠、黃標志牌。球場中央設有半徑3米的中圈。每個球門前設有一個以球門底線中點為圓心，4米半徑的禁區(qū)。在每兩個球門之間界線的中點外1米處，設高1.6米的分界旗。分界旗為等腰三角形，底邊長0。6米，高0.3米。在紅、綠兩球門間為紅、綠色，在綠、黃兩球門間為綠、黃色，在黃、紅兩球門間為黃、紅色。三門球運動所用球為正三棱體，棱長0.16米或0.12米)，頂部為弧形，用皮革制成，可充氣，重量不少于250克，不多于300克(或200克至250克)。