教師招聘考試面試教案：《凝練的視覺(jué)符號(hào)》

http://m.cqmzn.com 2023-09-12 13:52 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能】

了解標(biāo)志的分類和基本構(gòu)成要素，學(xué)習(xí)標(biāo)志的創(chuàng)意和方法。

【過(guò)程與方法】

通過(guò)觀察、思考、討論和動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)生能夠設(shè)計(jì)一枚有創(chuàng)意的標(biāo)志。

【情感、態(tài)度和價(jià)值觀】

了解運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)強(qiáng)身健體的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

標(biāo)志的種類、設(shè)計(jì)要素及表現(xiàn)形式。

【難點(diǎn)】

設(shè)計(jì)出一枚新穎、創(chuàng)意十足的標(biāo)志。

三、教學(xué)過(guò)程

環(huán)節(jié)一：提問(wèn)互動(dòng)，導(dǎo)入新課

教師展示各類標(biāo)志圖片，提出問(wèn)題：你們知道這些標(biāo)志都代表著什么內(nèi)容嗎?它們都出現(xiàn)在生活中的哪些地方呢?學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行搶答，從而揭示課題《凝練的視覺(jué)符號(hào)》。

環(huán)節(jié)二：觀察分析，直觀感知

繼續(xù)展示各類標(biāo)志的圖片并追問(wèn)：什么是標(biāo)志?標(biāo)志的作用是什么?學(xué)生仔細(xì)觀察回答，教師總結(jié)：標(biāo)志是人們用來(lái)識(shí)別和傳達(dá)信息的象征性的視覺(jué)符號(hào);標(biāo)志具有認(rèn)識(shí)、象征和審美等功能。

環(huán)節(jié)三：對(duì)比觀察，形式分析

1.請(qǐng)學(xué)生以美術(shù)小組為單位，相互討論問(wèn)題：標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素有哪些?他們又有什么樣的特點(diǎn)?師生討論總結(jié)：標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素有構(gòu)思、構(gòu)圖、色彩;標(biāo)志的特點(diǎn)是構(gòu)思巧妙新穎、構(gòu)圖美觀、色彩單純醒目。

2.展示不同的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品，讓學(xué)生觀察文字、色彩、形式的不同，分別都產(chǎn)生了什么效果?學(xué)生觀察并回答，教師總結(jié)：文字活潑輕松、高雅古典等感覺(jué);色彩搭配的同類色是和諧優(yōu)雅，對(duì)比色則是鮮艷醒目;形式是簡(jiǎn)約、高貴、時(shí)尚。

環(huán)節(jié)四：示范步驟，詳細(xì)講解

教師出示課下設(shè)計(jì)好的運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志，總結(jié)制作步驟：①確定“班級(jí)運(yùn)動(dòng)”主題;②為主題文字“團(tuán)結(jié)”二字變形;③配置相應(yīng)圖片;④調(diào)整畫(huà)面;⑤選擇醒目的顏色進(jìn)行上色。在此過(guò)程中，學(xué)生觀察、記憶、學(xué)習(xí)制作標(biāo)志的方法。

環(huán)節(jié)五：實(shí)踐練習(xí)，展示評(píng)價(jià)

1.布置活動(dòng)練習(xí)：以運(yùn)動(dòng)會(huì)或者是班級(jí)為主題設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志，要求設(shè)計(jì)新穎，色彩搭配和諧，有一定的創(chuàng)意。教師巡視輔導(dǎo)，輔導(dǎo)要點(diǎn)：主題突出，圖形與文字的搭配。

2.以“創(chuàng)意誰(shuí)最佳”為主題舉辦展覽，組織學(xué)生展示作品，小結(jié)評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生從標(biāo)志的文字、色彩以及形式語(yǔ)言和創(chuàng)意等方面進(jìn)行互評(píng)。

環(huán)節(jié)六：小結(jié)作業(yè)，拓展提高

1.教師總結(jié)重點(diǎn)知識(shí)，升華情感，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身體健康，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

2.收集歷屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的標(biāo)志，同學(xué)之間交流探討。