http://ningxia.hteacher.net 2023-09-14 10:52 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第五課《觀測風》
1.風可以通過自然界中(事物的變化)來感知,可以用(風向)和(風速)來描述。
2.風向是指(風吹來的方向),比如由北面吹過來的風就叫(北風)。風向可以用(風向標)來測量。
3.蒲福風速等級將風力劃分為(13個)等級。
第六課《現(xiàn)察云》
1.根據(jù)云量的多少,天氣可分為(晴、多云、陰)幾種類別。
2.天空中飄浮的云實際上是由干干萬萬的(小水滴)或(小冰晶)組成的。
3.氣象學家在對云進行描述時,通常把它們分成三類:(大團、堆積)的積云,(均勻成層、灰色似霧)的層云,(纖維、羽毛狀)的卷云。
第七課《整理我們的天氣日歷》
1.天氣是不斷(變化)的。對長時間觀察記錄的天氣信息進行(分析和整理),可以幫助我們認識天氣的一些(特征),了解天氣變化的一些(規(guī)律)。
2.一個地區(qū)多年的天氣平均狀況叫(氣候),不同地區(qū)氣候各不相同。
3.整理天氣日歷,可以從(云量、風速、風向、氣溫、降水量)等方面進行統(tǒng)計和分析。
4.我們可以從氣溫柱狀圖上找出這段時間的(最高氣溫)和(最低氣溫),以及這段時間(溫度變化)的趨勢。
第八課《天氣預報是怎樣制作出來的》
1.天氣預報主要由分布在全球各地的(氣象部門)制作并發(fā)布。
2.制作天氣預報,大致有五個步驟:(數(shù)據(jù)收集、數(shù)值天氣預報、氣象員做出預報、天氣會商、發(fā)布天氣預報)。
3.天氣預報的制作是一個非常(復雜)的過程,(氣象專 家)要付出大量艱苦的勞動。
4.天氣預報一般包含(氣溫、濕度、風向和風速、氣壓、降水量)等信息。
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責任編輯:寧夏分校
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