教師招聘面試：《使至塞上》答辯問題及解析

http://m.cqmzn.com 2023-09-19 15:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.導入環(huán)節(jié)為什么就直接引出全詩的情感了?

【參考答案】

其一，詩歌在情感表達上是比較含蓄隱晦的，本詩有很多關(guān)于塞外風光的描繪，用詞講究，非常有氣勢，學生很容易誤解成，作者想表達一種雄壯豪邁的氣概，于是我先講情感的點拋出來，再在教學流程中通過問題引導學生自己去探究，去文本中找到表達這種情感的證據(jù);其二，感受作者悲苦、孤獨又無奈的情感是我本節(jié)課的教學目標之一，也是教學的難點，我的教學過程必定要緊緊扣住教學目標和重難點展開，在教學難點上還要特別設(shè)計一些環(huán)節(jié)引起學生的關(guān)注。據(jù)以上原因，我將全詩的情感表達在導入環(huán)節(jié)就引出了。

2.回想下剛才所講授的課文，說說你的教學的目標是什么?

【參考答案】

【知識與能力】

學生可借助工具書，結(jié)合注釋正確解釋全詩大意，并有感情地背誦全詩。

【過程與方法】

通過品詞析句和小組討論，學生可領(lǐng)悟詩中托物言志和寓情于景的寫作手法。

【情感態(tài)度與價值觀】

學生可體會詩文雄渾、豪邁文字背后的孤寂、悲苦和無奈，以及對羈旅生活沉重的嘆息。

3.除了文章的分析歸納能力，你認為語文課程還需要訓練學生的哪些能力?

【參考答案】

首先，語文是一門學習語言文字應(yīng)用的綜合性、實踐性課程。綜合性不但表現(xiàn)在所教授的知識包括字詞句、成語、修辭的使用，閱讀內(nèi)容及情感的把握等等綜合性知識，還在于口語表達、寫作、閱讀鑒賞等綜合能力的訓練及提高。因此知識的學習和能力的訓練是不能分開的。

其次，語文課程的基本特點就是工具性和人文性的統(tǒng)一。工具性表現(xiàn)在日常的交際，學習、工作中語言的使用。為了能在生活中正確使用語言，語文課程中能力的訓練就是非常重要的。人文性體現(xiàn)在，通過語文學習，學生可吸取中外優(yōu)秀文化，提高精神境界和思想道德修養(yǎng)，陶冶情操，開闊眼界等等，若能力不及時進行訓練，教師可能對學生問題的把握不夠精準和及時，那么對于以上目標，就有可能高效優(yōu)質(zhì)地實現(xiàn)。這就要求知識學習與能力訓練須在盡可能短的時間內(nèi)進行。

最后，能力訓練并不是要專門拎出來，而是可以滲透在知識學習中，抓住任何一個機會進行。比如每一次的課堂問答都是以視作一個口頭表達的機會，訓練邏輯思維和有條理地表達。

4.請談?wù)勀惚敬问谡n中使用多媒體輔助教學的設(shè)計意圖。

【參考答案】

多媒體是一種非常方便的教學儀器，可以提供多種教學資源，輔助學生理解。在本次授課中，第一次使用多媒體，是在導入環(huán)節(jié)，我用多媒體展示了一張塞外風光的圖片，這樣首先可以吸引學生的注意，增強課堂的興趣度與學生的參與度，同時也創(chuàng)設(shè)了情境，幫助學生在情境中，在生活中學習語言;第二次是展示詩中提到的幾個地點的位置，本詩創(chuàng)作的年代距今已千年有余，很多語言已經(jīng)不屬于現(xiàn)代漢語的范疇，作者和學生的生活條件和狀態(tài)也有較大區(qū)別，所以學生體會詩歌的內(nèi)容及情感具有一定難度，我用多媒體展示，目的是還原創(chuàng)作背景，讓學生直觀地感受到距離的遙遠，與羈旅的孤獨感，有助于學生切身感受詩歌的情感與作者的際遇。