http://m.cqmzn.com 2023-09-25 17:03 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、請(qǐng)簡(jiǎn)述偶函數(shù)概念的形成過(guò)程。
【參考答案】
探究偶函數(shù)的概念主要應(yīng)用的方法是研究數(shù)學(xué)知識(shí)的常用方法:特殊到一般。
先給出兩個(gè)特殊函數(shù)的圖象,讓學(xué)生通過(guò)觀察圖象,直觀獲得偶函數(shù)的認(rèn)識(shí);利用表格探究對(duì)應(yīng)函數(shù)值變化特征,驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)的數(shù)量特征對(duì)定義域中的“任意”值都成立;在此基礎(chǔ)上建立起偶函數(shù)的概念。
二、偶函數(shù)與奇函數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別是什么?
【參考答案】
聯(lián)系:1.奇函數(shù)、偶函數(shù)都是函數(shù)的一條性質(zhì),用來(lái)幫助解決實(shí)際生活中的問(wèn)題;2.判別一個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)還是偶函數(shù)的判別步驟是一致的,都是先判斷定義域是否關(guān)

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