教師資格考試：小學(xué)音樂《數(shù)蛤蟆》答辯題目與解析

http://m.cqmzn.com 2023-09-26 15:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第一題：

什么是節(jié)奏、節(jié)拍以及節(jié)奏型?

【參考答案】

1.節(jié)奏

各種相同或不同時值的音符或休止符的有機序列組合，表示音的長短關(guān)系。

2.節(jié)拍

有重音的以及無重音的同樣時間片段，按照一定的次序循環(huán)重復(fù)，是用強弱關(guān)系來組織音樂的。

3.節(jié)奏型

歌曲(樂曲)中某部分具有典型意義的節(jié)奏。

第二題：

新課改指出學(xué)生為主體。作為一名音樂教師應(yīng)如何在教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體地位?

【參考答案】

作為老師我們應(yīng)該在尊重學(xué)生主體性的基礎(chǔ)上，做到教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體。

具體可以從以下幾方面入手：

第一，改變觀念，營造積極主動學(xué)習(xí)的氛圍。我們應(yīng)該從觀念上轉(zhuǎn)變，真正地意識到學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體，并真真切切地營造出教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生能夠樂于學(xué)習(xí)并發(fā)表自己的觀點和見解。

第二，活動設(shè)計，主體性在活動中更好地體現(xiàn)。好的活動不僅能夠激發(fā)使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更是學(xué)生主體性的最好體現(xiàn)。音樂教學(xué)可以根據(jù)具體內(nèi)容涉及不同的活動。

第三，必要講解，方法傳授。尊重學(xué)生的主體地位不是任由其自由學(xué)習(xí)和發(fā)展。學(xué)生本身處于發(fā)展的階段，知識方法等方面還存在不足，這就要求我們要精心地準(zhǔn)備課堂，在學(xué)生有疑惑的地方加以引導(dǎo)，同時將一些方法傳授給他們，例如如何分析曲式結(jié)構(gòu)，用什么樣的方法進行音樂鑒賞等等?；卮鹜戤?，感謝考官的耐心聆聽。