幼兒教育心理學(xué)名詞解釋匯總1

http://heilongjiang.hteacher.net 2023-10-11 17:30 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.家庭互動(dòng)：是指家庭中各成員之間行為和行動(dòng)的相互作用，相互影響的過(guò)程。

2.平行游戲法：是指教師接近兒童，并且用相同的游戲材料玩同樣的游戲，但教師不予兒童相互交往，不參與兒童游戲。

3.學(xué)習(xí)(廣義的理解)：學(xué)習(xí)是任何動(dòng)物在生活中通過(guò)實(shí)踐和訓(xùn)練而由經(jīng)驗(yàn)引起的相對(duì)持久的心理變化過(guò)程。

4.親子互動(dòng)：就是伏努與子女在心理和行為上相互作用、相互影響的過(guò)程。

5.互動(dòng)：也稱相互作用，是指人與人之間的心理交互作用或行為的仙湖影響。是以個(gè)人的行為引起另一個(gè)人的行為或改變其價(jià)值觀的任何過(guò)程。

6.師幼互動(dòng)：教師與幼兒之間的互動(dòng)。

7.應(yīng)激：是指人的心理和生理上的適應(yīng)能力的一種需求。

8.心理素質(zhì)：一個(gè)穩(wěn)定的積極的個(gè)性心理品質(zhì)。

9.絕對(duì)評(píng)價(jià)：是以幼兒在教育活動(dòng)中所表現(xiàn)的現(xiàn)狀與既定的教育活動(dòng)目標(biāo)所作的比較。

10.個(gè)人內(nèi)評(píng)價(jià)：是比較同一個(gè)體在同一教育活動(dòng)中會(huì)不同教育活動(dòng)間的成績(jī)或能力差異的評(píng)價(jià)。

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