幼兒教育心理學(xué)名詞解釋匯總5
http://heilongjiang.hteacher.net 2023-10-11 17:36 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 41.觀察學(xué)習(xí):是人們通過觀察他人(或稱“榜樣”)的行為(這種行為對于觀察者來說是新的行為)及其行為的結(jié)果，從而獲得該行為的象征表征，并引導(dǎo)學(xué)習(xí)者作出與之相對應(yīng)的行為的過程。
42.替代強(qiáng)化：觀察到的榜樣行為的后果，與自己直接體驗的行為后果是以同樣的方式影響榜樣行為的表現(xiàn)，就是說，觀察者的行為表現(xiàn)受到替代強(qiáng)化的影響。
43.自我效能感:就是指個體對自己在特定行為活動能否導(dǎo)致特定結(jié)果的預(yù)期，而不是為行為將產(chǎn)生的結(jié)果的直接預(yù)期。簡而言之，就是個體對自己是否能夠成功完成某一成就行為進(jìn)行預(yù)期主觀判斷時所產(chǎn)生的體驗。
44.幼兒學(xué)習(xí)：是幼兒在與客體相互作用的過程中獲得經(jīng)驗或由此引起個體傾向與能力變化的過程。
45.肖像表征：指用意象、圖形或表象來再現(xiàn)知識經(jīng)驗的一種方式。
46.遷徙：是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響或習(xí)得經(jīng)驗對完成其他活動的影響。
47.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論：最早是由皮亞杰提出的。
48.技能：(狹義)指技能的初級階段獲初級水平。(廣義)指技能的高級階段或高級水平。
49.動作技能：也稱運(yùn)動技能、操作技能，是指由一系列外部動作所組成的系統(tǒng)。
50.智力技能：也稱認(rèn)知技能或心智技能，是指借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的智力活動方式。
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責(zé)任編輯：云云
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