http://yunnan.hteacher.net 2023-10-12 14:51 云南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
教師可以從哪些方面觀察幼兒的注意力是否集中?
教師可以從以下幾個(gè)方面觀察幼兒的注意力是否集中:觀察幼兒在集體教育活動(dòng)和游戲中的注意類型、注意維持的時(shí)間、和注意發(fā)生時(shí)的行為表現(xiàn)。
(1)注意類型:注意分為無意注意和有意注意兩種。無意注意:無預(yù)定目的且不需意志努力的注意,它主要受刺激物本身特點(diǎn)的影響,包括刺激物的強(qiáng)度、新異性、運(yùn)動(dòng)變化及對(duì)比關(guān)系等。有意注意:有預(yù)定目的并且需要意志努力的注意。當(dāng)主體對(duì)活動(dòng)有明確的目的,并具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和抗干擾能力時(shí),能保持較高水平的有意注意。
(2)注意維持的時(shí)間:在良好的教育環(huán)境下,3歲幼兒能集中注意3~5分鐘,4歲幼兒能集中注意10分鐘左右,5~6歲幼兒能集中注意15分鐘左右,如果教師組織得法,5~6歲幼兒可以集中注意20分鐘。
(3)注意發(fā)生時(shí)的行為表現(xiàn):①適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)。幼兒在注意某一對(duì)象時(shí),通常會(huì)形成有利于指向和集中的動(dòng)作和狀態(tài)。如注意聽時(shí)的“側(cè)耳傾聽”,注意看時(shí)的“目不轉(zhuǎn)睛”,注意想時(shí)的“全神貫注”。②無關(guān)運(yùn)動(dòng)停止。當(dāng)注意發(fā)生時(shí),幼兒會(huì)終止與注意無關(guān)的動(dòng)作。例如,當(dāng)幼兒注意聽講時(shí),會(huì)停止小動(dòng)作或不再交頭接耳,表現(xiàn)得非常專注和安靜。③生理運(yùn)動(dòng)變化。注意發(fā)生時(shí),幼兒的呼吸會(huì)變得輕微和緩慢,而且呼吸時(shí)間也發(fā)生變化,通常是呼得更長(zhǎng)、吸得短促。
(4)教師可以在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中觀察幼兒在進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的活動(dòng)時(shí)是否能夠按照老師的要求順利進(jìn)行。
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責(zé)任編輯:云云
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