教綜辨析題-學(xué)生在新課程中既是課程資源的消費(fèi)者又是開發(fā)者

http://hebei.hteacher.net 2023-10-13 16:43 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)生在新課程中，既是課程資源的消費(fèi)者，又是課程資源的開發(fā)者。

(1)這種說法是正確的。

(2)①學(xué)生既是課程資源的消費(fèi)者，又是課程資源的開發(fā)者。尤其是在現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛運(yùn)用到教學(xué)與人們生活各個方面的背景下，學(xué)生獲取知識與信息的途徑多元化，學(xué)生之間的相互交流與學(xué)習(xí)顯得越來越頻繁和重要，學(xué)生本身成了特殊的課程資源的開發(fā)者。同時，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了根本的變革，學(xué)生在合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的過程中，相互之間都形成了豐富多彩的課程資源。

②學(xué)生開發(fā)與利用課程資源不僅形式上靈活多樣，而且還具有多渠道、多層次、多類型等特點(diǎn)，對學(xué)生興趣的培養(yǎng)、能力的鍛煉、合作精神的形成都有積極作用。學(xué)生收集的課程資源在教師的指導(dǎo)下，還可以通過進(jìn)一步的加工與篩選，形成一些具有典型性與代表性的課程資源庫。學(xué)生作為課程資源的開發(fā)者，本身就可以成為課程資源的活動載體。他們可以把課外的課程資源帶入校內(nèi)，成為校內(nèi)的課程資源，他們還可以將零碎的課程資源整合成體系較為完整的課程資源。開發(fā)與利用課程資源的過程本身，就是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，而且這種學(xué)習(xí)過程還可以影響到其他學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。