http://chongqing.hteacher.net 2023-10-17 11:26 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.診斷性評價
也稱為準備性評價,是在學(xué)期開始或一個單元教學(xué)開始時,為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準備狀況及影響學(xué)習(xí)的因素而進行的評價。
比如,摸底考試。
2.形成性評價
也稱為過程性評價,是在教學(xué)過程中為改進和完善教學(xué)活動而進行的對學(xué)生學(xué)習(xí)過程及結(jié)果的評價。
比如,單元測試、期中考試。
3.總結(jié)性評價
也稱為終結(jié)性評價,是在一個大的學(xué)習(xí)階段、一個學(xué)期或一門課程結(jié)束時對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。
比如,期末考試。
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