教育學考點教師勞動的特點3

http://shandong.hteacher.net 2023-10-18 16:47 山東教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

高頻考點(四) 教師勞動的創(chuàng)造性：

教師勞動的創(chuàng)造性主要是由勞動對象的特點決定的。教師勞動的創(chuàng)造性主要表現(xiàn)在：

(1)因材施教。

(2)教學方法上的不斷更新。“教學有法，教無定法”是對教師勞動創(chuàng)造性的最好注腳。

(3)教師需要“教育機智”。教育機智是教師在教育教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師能根據(jù)學生新的特別是意外的情況，迅速而正確地做出判斷，隨機應變地采取及時、恰當而有效的教育措施解決問題的能力。

(單選)“教學有法，教無定法。”這句話所說明的教師勞動特點是( )

A.復雜性 B.示范性 C.創(chuàng)造性 D.廣延性

答案：C

(單選)教師處理教育問題時運用的教育機智體現(xiàn)了教師勞動的( )特點。

A.創(chuàng)造性 B.示范性 C.復雜性 D.長期性

答案：A

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責任編輯：云云

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